冀教版四年级上册语文《黄继光》教学反思
1、讲读课过程中，体会第九自然段文中两次描写黄继光站起来的作用时，我问：鈥溁萍坦庹酒鹄醇复危库�澭呛芏嗳硕既衔橇酱危业笔币晕俏蠼饬宋闹械谋泶锓椒ǎ笙耄捍尤目椿萍坦馊肥嫡酒鹄戳酱危绻嵛矢某桑衡�湸耸保萍坦庹酒鹄醇复危库�澯Ω貌换嵊心敲炊嗳嘶卮鹆酱瘟恕Ｋ越淌υ诳翁蒙系挠镅砸欢ㄒ贰⒆既贰�
2、学生们对于课文重点语句的把握比较准确，比我与预计的还要丰富。这些和学生们在第一课时搜集展示的黄继光的材料有关。看来兴趣是最好的老师啊。我为自己学生的进步而高兴。
战争与和平――《黄继光》教后随笔
黄继光、上甘岭战役、朝鲜战争，这一切已过去半个多世纪了，但它仍然深深地影响着我们，影响着整个世界。它让我们明白：和平的背后是战争。
可平时我们是怎么教学生们的呢？无非是强调热爱和平，这当然没错，但我们从未告诉学生和平是怎么得来的，它绝不来源于高呼我是爱和平的，也绝不来源于仁义道理。实力的大小是维护和平的唯一法码。也许四年级的学生太小，不懂那么多，但我们至少应该告诉孩子朝鲜战争的意义是使我们的中国在世界上成为了强者。
写的这些，可能有些极端，但这是真理，因为弱者是没法谈和平的，强者不仅来源于实力，更来源于精神。想起那一衣带血的日本人曾指着一艘陈列的旧军舰对其子说：鈥湹蔽颐谴虬芰吮毖笏Γ颐蔷统晌饲抗�潱晃颐且灿χ缸挪逋级匝撬担衡�湹被萍坦舛们寡鄣哪且豢蹋蘖蚜恕ｂ��
《冀教版四年级上册语文“黄继光”教学反思》摘要：学生们对于课文重点语句的把握比较准确，比我与预计的还要丰富。这些和学生们在第一课时搜集展示的黄继光的材料有关。看来兴趣是最好的老师埃我为自己学生的进步而高兴。 战争与和平――《黄继光》教后随笔 黄继光、...
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