一、课前预习

　　学习提示：这是一篇自读课文，首先应读阅读提示，根据阅读提示解决问题： 我觉得应该解决如下问题：_____________________________________________

　　我能读熟课文，完成以下练习。

　　（1）、将加点的字和它正确的读音用直线连接。

　　cuī　　 xiào　　 tián 　　mǐn 　　jīn　　 mù　　 càn

      肖 像 微抿 矜持 恬静 沐浴 璀璨　　（2）、通过自读全文，我知道课文讲了这样一件事： __________________

　　（3）、我有几点疑问想与老师和同学交流：__________________

　　（4）、我搜集的相关资料是：__________________

　　二、挑战自我

　　如果你学有余力，可以尝试完成以下内容。把你的思考批注在课本上。

　　1、课文是怎样具体介绍《蒙娜丽莎》这幅画的？选一个你感兴趣的方面，细细读一读，说说自己的感受，并批注在书上。

　　2、积累自己喜欢的句子。

　　我来盘点：

　　Α、本课难以识记的生字是__________________ ，我采用的方法是：__________________。

　　Β、我抓住文章主要内容的方法是：

　　课题扩充法（ ），段意合并法（ ），重点突出法（ ）

　　句子摘录法（ ），重点罗列法（ ）。

　　С、我搜集资料的方法是：上网（ ）、读书（ ）、咨询别人（ ）没有搜集（ ）

　　三、合作探究

　　学法提示：边读边想象，先从整体上把握课文写了什么，再抓住重点句子和段落理解内容。同时思考课文写了什么，是怎么写的？

　　1、认真研读文中描写《蒙娜丽莎》画像的段落，课文从哪几方面来描写画像的？

　　_____________________________________________

　　2、读读描写蒙娜丽莎的句子，结合图片，谈谈你的感受。____________________________________。