二年级语文下：第二单元复习资料

　　一、复习课文：

　　1、读《泉水》一课，回答问题：

　　（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）

　　（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到 （山坡的果园里） 穿过 （山谷）―― 山下

　　（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”

　　2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）

　　3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

　　二、背诵、背写：

　　1、背诵课本26页“我知道”：

　　（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

　　（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

　　2、 上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

　　左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

　　品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

　　3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

　　（1）花要叶扶，人要人帮。

　　（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

　　（2）赠人玫瑰，手有余香。

　　（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

　　（5）助人为快乐之本。

　　（6）助人要及时，帮人应诚心。

　　三、听写：

　　雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃顺利门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

　　四、比较组词：

　　议（议论） 唐（唐诗） 站（车站） 慌（慌张） 勾（勾画） 抓（抓住） 库（水库）