教学内容：

　　初读课文，了解课文内容。认识本课生字。

　　学生学习过程：

　　一、导入新课

　　1、同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。板书课题。齐读课题。

　　2、普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，还把象征光明与智慧的天火偷到人间。

　　二、初读课文，学习生字词

　　1、范读课文。听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象怎样？

　　2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果怎样？

　　3、自学生字词。

　　luo dao tou mai sheng

　　普罗米修斯 盗取 偷取 迈进 圣山

　　chu cheng fa zhuo gan huo

　　触犯 惩 罚 啄食 肝脏 获

　　明确自学要求：

　　⑴记住字音（包括田字格上的生字）；

　　⑵认清字形；

　　⑶查字典或联系上下文理解词义。

　　4、检查自学效果。

　　⑴交流：你认为哪些字读的时候要注意？⑵指名读，开火车读，齐读。

　　⑶交流：你认为哪些字写的时候要注意？⑷指名板演。

　　⑸指名读生字词所在的句子。

　　⑹交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？

　　5、朗读课文，选出你认为读得最好的一节。

　　6、指名分节读课文，说说每段说了什么？

　　三、根据提示练习分段

　　1、提示：无火——盗火——受罚——获

　　2、练习分段。

　　3、每一组读一段课文

　　四、生字教学

　　1、学生看生字表，以自己的方式记忆“盗、偷、迈、触”这四个字。

　　2、钢笔描红生字。

　　作业设计：

　　熟读课文。

　　板书设计：

　　普罗米修斯盗火

　　luo dao tou mai sheng

　　普罗米修斯 盗取 偷取 迈进 圣山

　　chu cheng fa zhuo gan huo

　　触犯 惩 罚 啄食 肝脏 获

　　课后反思