PEP英语五上：Unit 2 My Days of The Week 教案

　　教学分析

　　一．教学内容与目标

　　1.教学内容：B （Let’s learn & Let’s talk）

　　2.教学目标：

　　（1）能听、说、读、写四会词单词Saturday, Sunday和词组do homework, watch TV, read books,并能结合所给句型What do you do on Saturdays/Sundays? I often…在实际情景中运用。

　　（2）能运用句型What do you do on weekends?及其回答I often…。

　　（3）帮助学生协调好学习和休息的关系，培养学生学会分配时间安排时间的能力。

　　二．教学重难点

　　教学重点：

　　1.掌握四会单词和词组。

　　2.掌握句型What do you do on Saturdays/Sundays? 及其回答I often…

　　教学难点：

　　能结合新单词、词组和句型在实际情景中灵活运用。

　　课前准备：

　　PPT、词卡

　　教学过程

　　一． Warm-up & Revision

　　1.Let’s do（四上）

　　Listen to music.

　　Do sports.

　　Make friends.

　　Play computer games.

　　（播放四年级上册Unit3 My Friends B Let’s do部分内容，让学生复习关于动作的相关词组，为下面教授新知做铺垫。）

　　2.Let’s chant（P14）

　　（复习前几节课所学的关于周一到周五的内容，说说唱唱十分有节奏，营造活泼的英语课堂氛围。）

　　二．Presentation & Practice

　　1. Teach the new word: Saturday

　　Show the big letter “M” on the screen and ask Ss: What day is it today?

　　Ss: It’s Monday.