微笑

(五年级下册)

小学语文阅读《微笑的魅力》试题与答案

2014-09-12  | 李丹 津津 从北 

  在人的喜怒哀乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

  在课堂上,如果老师微笑提问题,我会感觉到一股暖流从心里传遍全身,听课津津有味,做作业格外顺利。回到家里,当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容,我会感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,医生阿姨一边给我治疗,一边微笑着和我谈话,我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

  微笑(    )能给人温暖,给人幸福和力量,(    )能使人与人之间友好相处呢!

  有一次,我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔,我忙弯腰拣起来。一看,笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台……

  谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,告诉她笔摔坏了,表示要赔她钱时,丹丹先是一惊,脸就变了!大概是看到我很难过,脸色又缓和了,微笑着安慰我:“菲菲,不要紧!一支钢笔值啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语,一刹那间,我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲!我扑过去,我俩紧紧地搂抱在一起……

  啊!微笑对人们太重要了!我想,如果人们在生活中都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!

  1.为文中的括号选择正确的关联词。

  A.不仅 还

  B.虽然 但是

  C.只要 就

  D.即使 也

  正确答案:答案

  2.“津津有味”的“津津”的意思是?

  A.(汗,水)流出的样子

  B.形容有滋味,有趣味

  正确答案:答案

  3.文章的过渡句是哪一句?

  A.第一段

  B.第三段

  C.第四段第一句。

  正确答案:答案

  本题共计40分

  1.文章的题目叫“微笑的魅力”,小作者是怎样来表达这个观点的?

  答案解析:

  答案

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《小学语文阅读“微笑的魅力”试题与答案》摘要:笔尖弯了!我早就听说,这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的,她一直当作宝贝那样珍惜,今天却被我摔坏了,她会怎么样呢?她会哭起来,说不定还会骂我,叫我下不了台…… 谁知,当我忐忑不安地找到丹丹,...
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