一、比一比，再组词。

　　二、读词语，我能写几个描写色彩的词语。

　　绿油油 　金光灿灿 　五颜六色 　色彩斑斓

　　_________　_________　_________　_________

　　三、填写反义词。

　　松---（）　　 进---（） 　　勤劳---（）

　　快---（） 　　强---（） 　　成功---（）

　　四、连词成句，再加标点。

　　1、青草 了 长满 土堆 上

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　　2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

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　　3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我

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　　五、阅读短文。

　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

　　1、这段话有（ ）句，主要写（ ）。

　　2、读读划线句子，想一想五颜六色的花瓣是指（ ）

　　3、你能照样子写一句话吗？

　　（ ）像（ ）。

　　有的……有的…… __________________________________

　　4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说： __________________________________

　　5、填空。

　　（ ）的蝴蝶（ ）的花瓣（ ）的精灵

　　每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（ ）花丛，（ ）树林，（ ）小溪，（ ）山谷来聚会。