【教学要求】

　　1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。

　　2.掌握g、k、h和单韵母ɑ、e、u拼读方法，读准g、k、h与单韵母相拼的音节。

　　3.初步学会三拼音节的拼读方法。

　　4.能够借助拼音拼读儿歌，做到词语连读。会认鈥湼纭⒌堋⒚租�澣�个字，并能在一定的语境中使用。

　　【教学重点】

　　1.学习g、k、h韵音、形，正确书写。

　　2.读准g、k、h与单韵母相拼的音节。

　　【教学难点】

　　学会三拼音节的拼读方法。

　　【教具准备】

　　放大图两张、声母卡片三张、三拼音节卡六张、生字卡三张。

　　【教学时间】

　　两课时。

　　【教学过程】

　　一.看图说话导入新课。

　　1.在一个美丽的动物小村庄里住着许多动物，他们团结友爱，生活得非常快乐。动物小村庄里都有什么动物呢？请打开书14页，自己看着图说一说。

　　2.谁能指着图来说一说？（引导学生用多种句式说清楚）

　　这是个美丽的地方。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，飞翔着洁白的鸽子；清清的小河里长着绿油油的水草，游动着成群的蝌蚪。小朋友们走累了，坐在椅子上喝水，欣赏这美丽的风景，多高兴啊！

　　二.教学新课。

　　（一）学习声母g、k、h

　　1.看图，小老虎和小灰兔在干什么呢？

　　2.（指图上鈥溁⑩�潱┱飧鲎钟腥巳鲜堵穑�

　　学习h

　　1.（指图上hǔ）这个音节就念鈥溁⑩�潯�

　　（1）听老师读。（2）跟老师读。（3）谁听出来了，hǔ是哪个声母和哪个韵母拼出来的？（h-u）

　　2.（出示h）这就是声母h。

　　[跟老师读、开火车读、齐读。]

　　3.你们看h像什么？

　　我们可以这样记它鈥溡话岩巫觝hh鈥�

　　学习g

　　1.请看小老虎在打鼓（指dǎgǔ）这个音节就是鈥湸蚬拟�潱�鈥済u鈥澥窃趺雌闯隼吹模�

　　（1）请同学试着拼。（2）跟老师拼。（3）谁听出来了鈥湽拟�澋纳�母是什么？（g-u）

　　2.（出示g）指名读，跟老师读，齐读。

　　3.你们看g像什么？

　　我们可以这样记住它鈥�9字拐弯ggg 或 一群白鸽ggg鈥潯�