一、填空。

　　1、小杨同学坐在教室的第6列第7行，用（6，7）表示，小张同学坐在第2列第3行，用（，）来表示．小黄同学坐的位置用（5，2）表示，他坐在第列第行。

　　2、小喻同学今天在教室里的位置可以用点（5，3）表示，（5，3）中的5表示第5列，则3表示 第行，他明天坐的位置可用（5，4），他明天坐在第列第行。

　　3、确定一个同学在教室里的位置，通常要用 个数据。

　　4、若将电影票上的4排6号记作（4，6），那么电影票上的2排5号记作（ ， ），（7，15）表示的位置是 排 号。

　　5、如图中小青蛙的位置可用（B，1）表示，小鸭子的位置可用（，）表示，小蜜蜂的位置可用（，）表示。

　　6、如图中点A可用数对表示为（3，3），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是三角形。

二、选择。

　　1、孙何梦同学在教室的位置是（4，5），石化雨同学坐在她的后面，石化雨同学的位置是（　　）

　　A、（5，5）
　　B、（3，5）
　　C、（4，4）
　　D、（4，6）

　　2、如果A点用数对表示为（2，6），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（5，2），那么三角形ABC一定是（　　）三角形。

　　A、钝角
　　B、直角
　　C、等腰
　　D、锐角

　　3、如图中，如果将△ABC向左平移2格，再向下平移1格，则顶点A鈥驳奈恢糜檬�对表示为（　　）

　　A、（5，3）
　　B、（3，5）
　　C、（2，1）
　　D、（1，2）

　　4、如图中，如果点A的位置表示为（2，3），则点B的位置可以表示为（　　）

　　A、（4，3）
　　B、（5，4）
　　C、（3，4）
　　D、（4，5）

三、仔细观察图，完成填空。

　　1、仔细观察如图，完成填空（每小格表示100米）：

　　（1）用数对表示下列地点的位置．学校（，）　 邮局（，）　 体育馆（，）　 公园（，）少年宫（，）　 图书馆（，）　 医院（，）　 商场（，）小玲家（，4） 小明家（8，6）

　　（2）小玲从家到学校应该先往走米，再往走米。

　　（3）小明从家到图书馆应先往走米，再往走米。

　　（4）小明的活动路线是（8，6）鈫挘�8，8）鈫挘�10，1）鈫挘�9，4）鈫挘�6，5），他途经、、和。

　　小玲的活动路线是（2，4）鈫挘�2，9）鈫挘�3，7）鈫挘�4，3）鈫挘�6，5），她途经、、和。

　　2、观察如图，完成下面各题：

　　（1）写出三角形ABC三个顶点的位置，再画出三角形向下平移4格后的图形A鈥睟鈥睠鈥玻�并写出新图形三个顶点的位置。

　　（2）观察这两个三角形会发现：如果只把三角形向下平移，数不会变，的数会减少（填鈥溞锈�澔蜮�溋锈�潱�．我们可以推测：如果只把三角形向右平移，数不会变，的数会增加。

交 卷