一、导入

　　1、《我真的很不错》手语操

　　2、同学们很自信，真的很不错。有一只青蛙它也觉得自己生活的环境很不错。看看大屏幕（出示课件2），就是这只小青蛙，起初觉得自己生活在井里很（快活），可是后来它的想法发生了变化，发生了怎样的变化？（渺小）看到这两个词，你有什么疑问吗？（为什么？）

　　3、我们就带着这个问题到文中看看吧。

　　二、读书感悟

　　（一）青蛙的快乐（出示课件3）

　　1、自由朗读第一自然段，找找青蛙的快乐生活都来自那些地方呢？

　　生：井外鈥斺�斍� 井壁鈥斺�斝�

　　井水鈥斺�� 井泥鈥斺��

　　快乐生活离不开又浅又小的井呀。

　　2、小青蛙快乐吗？如何快乐？

　　尽情、安然、没有谁、独占、极点

　　3、难怪小青蛙这么快乐，它简直就是井中的大王。

　　4、谁学着青蛙的样子，尽情的夸耀一番？指名读。指导朗读

　　5、还有这么多同学也想试试，好，大家一起来读，还可以加上表情、动作。

　　（二）体会大海的辽阔

　　1、这只青蛙真快乐呀，可为什么又觉得自己很渺小呢？（鳖鈥斺�敹�海的）

　　2、让我们默读第2自然段。

　　谁来读读东海之鳖对青蛙说了些什么？

　　3、听了东海之鳖的介绍，再看看大屏幕（出示课件4-6），你对大海有什么印象？（大、辽阔）

　　4、这里有一段古文，（出示课件7）怎样才能把古文读好呢？老师送给大家一把金钥匙，学习古文就要经常抑扬顿挫的诵读。先来试着读一读。

　　5、老师先来读，请大家用斜线画出停顿。

　　6、再读，大家可以轻声跟读。（出示课件8）

　　7、同桌练读

　　8、对照分析：这段古文与文中那段话意思相同，谁能读一读。

　　千里之远鈥斺�敶螅ㄐ。�；千仞之高鈥斺�� 深（浅）没法量，这样的大海与浅井没法比。

　　9、大海是一片辽阔的天地，生活在这里有无穷的乐趣，这就是东海之鳖的大快乐吧。

　　10、与鳖生活的大海相比，青蛙生活的浅井是多么渺小呀，青蛙当初的表现真是太（可笑）（无知）了。

　　（三）看课文，当青蛙听完鳖说的话之后，是什么表情。（瞠目结舌）谁来学学瞠目结舌的样子。找个近义词鈥斺�斈康煽诖簟Ｕ馐保�青蛙觉得自己太渺小了。给渺小找个反义词鈥斺�敚ㄅ哟螅�（巨大）。

　　三、揭示寓意，拓展升华

　　1、读完这个小故事，你们明白了什么道理？四人小组讨论一下。

　　2、鳖鈥斺�斒右翱�阔

　　蛙鈥斺�斈抗舛糖常ǔ鍪究渭�9）

　　3、你们知道的，哪些人也象青蛙一样盲目自大。目光短浅呢？

　　所以我们要做视野开阔的人，不要学青蛙目光短浅、盲目自大。

　　4、鈥溇�底之蛙鈥澆唤鍪浅捎锕适拢�也是寓言，就是通过一个小故事告诉我们一个大道理。刚才你们说的故事也都是成语，（出示课件8）屏幕上的这些成语希望同学们找来读一读，也可以试着写写。希望这些故事能象一颗小小的种子，种在你们的心里，让你们的见识更广，让你们的目光更远。让你们找到属于你们的大快乐。