杨金环 教育随笔15篇

　　1.由洗手引起的

　　一天餐前洗手的时候，生活老师临时有事去了，不在班里，我要忙着组织孩子们餐前洗手，还要看着热腾腾的饭菜，以免孩子们烫到。我急忙到盥洗间给幼儿打开了水龙头，叮嘱他们排好队，把小手洗干净，便回到了活动室。没走几步，就听见盥洗间里闹哄哄的，还伴着争吵和埋怨，有的说鈥樉褪悄悖�把我的衣服弄湿了。鈥櫽械乃碘�樖悄阕约号�湿的鈥櫋！！！！！！�

　　我连忙跑进去询问情况，只见梦宇和朵朵的衣服上溅了很多水，安琪的脸上也是水，好像刚哭过一样。梦宇指着彬彬说鈥樉褪撬�，把我的衣服弄湿的鈥櫚茬骱投涠湟哺�着一起附和。彬彬委屈的指着水龙头对我说鈥準撬�弄的鈥潯Ｎ乙豢此�龙头，便知道是怎么回事了。原来是我刚才开水龙头的时候太着急，把它开的太大，水流的太急了，所以才会导致刚才的事情发生。

　　看着这些一脸茫然的孩子，我大脑临机一动，何不就这个事情教育孩子如何正确使用水龙头呢?于是，我走到水龙头的跟前，让孩子们围在周围，将水龙头关上，再重新扭开。这一次我开的很小，叫来刚弄湿了衣服的朵朵再洗一次手。只见她眼神里满是疑惑的望着我，小心翼翼的将小手伸到出水处。我微笑着示意她可以大胆的洗。她先用右手轻轻的去试了试，没有水溅起来，才将左手也放心的伸了去。看到朵朵这次没有弄湿衣服，孩子们都欢呼了起来。我连忙趁机问：鈥溛�什么这次朵朵洗手没有弄湿衣服呢?鈥澘√嗡碘�溗�小心了鈥潱�萱萱说鈥溗�离龙头远些了鈥潯！！！！！！＃�正当孩子们七嘴八舌的讨论得起劲的时候，我突然将龙头拧到最大，只见水柱冲在池子里溅得四周都是水，孩子们大声的喊鈥溙�大了，太大了鈥潯Ｎ倚ψ殴亟袅怂�龙头，对孩子们说鈥湼詹爬鲜�将龙头开的小的时候，朵朵的衣服没弄湿，开的大的时候，水溅得好高，没有伸出手都会被溅湿。你们觉得我们以后应该怎样开龙头呢?鈥澊鸢甘且炜谕�声的鈥溡�将龙头开小些鈥潯Ｎ一嵝牡母�了他们一个大拇指。

　　通过这件事，让我感受到教育的契机无处不在，只要我们用心，抓住合适的时机，对孩子们进行随机教育，收到了的效益远远要比传统的说教好很多。那天以后，我们班的孩子都会正确使用水龙头了，再也没有因为洗手弄湿衣服的现象了。

　　2.积木事件

　　每个孩子都喜欢玩积木，可每个孩子也会不由自主地把积木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩来踩去而若无其事。每当看到这种情景我就会控制不住自己的情绪大声地吼道：鈥溞∨笥衙乔氚训厣系幕�木捡起来好吗?鈥潱�尽管如此大声地吼，也不会起到多大的作用也就是那几个胆小的孩子会很不情愿地从地上捡起一块积木而已。怎么办呢?我突然想到：在学前教育网上看到一篇《凳子也会痛》的文章，文章里说了关于小朋友们不爱惜小凳子的事情，作者用小凳子的口吻说：鈥溓胄∨笥衙呛煤冒�惜我，你们整天使劲拖我，我会痛的鈥澓⒆用翘�后就完全该变了对小凳子的态度。我就想：鈥溛乙部梢杂谜飧龇椒ㄑ�!鈥潯�

　　今天和往常一样孩子玩着手中的积木，那几块躺在地上的积木时不时地被踩上几下，我控制着自己的情绪做了一个鈥溞赈�澋氖质疲�孩子们立刻注视着我，我就装作神秘地说：鈥溞∨笥眩�你们听见了吗?鈥澓⒆右苫蟮匾×艘⊥罚�我接着说：鈥溛姨�见积木在哭呢?他们还说不愿意和你们做朋友了，因为你们经常把它们扔到地上，你说你们应该怎么办呢?鈥潱�孩子立刻就弯下腰去捡积木了。小朋友还对着被捡起来的积木说：鈥湶灰�哭了啊鈥潯�

　　其实，孩子们的爱心，需要我们去引导。虽然这次的积木事件只起到了一点点的作用，孩子们可能很快就忘了，但是，只要我们每次玩积木时，都重复一次，孩子们就会记住了，教育孩子就是需要我们多用心的，如果一次不起作用就要两次三次鈥︹�Γ�在长期的过程中，慢慢的就会看到效果。

　　3. 我来做你来学

　　因天气冷孩子们都穿着棉袄，來园后，总是把衣服放在桌子上不整理。在一次活动课上，我带孩子们玩鈥溛依醋瞿憷囱р�澋挠蜗肥保�孩子们的兴趣很高，都非常投入，我每做一个动作，他们都仔细地观察，积极地模仿我的动作，我灵机一动，顺手拿起一件外衣，一边做着叠衣服的动作一边说：鈥溛依醋瞿憷囱р�澓⒆用且惨槐吒�我模仿一边积极回应我鈥溛揖透�你这样做鈥潱♀�溛依醋瞿憷囱р�� 鈥溛揖透�你这样做鈥澓⒆用强炖值匾槐呋赜σ槐吒�我学，最后我让孩子们拿上自己的衣服继续跟我玩鈥溛依醋瞿憷囱р�澋挠蜗贰Ｎ�了使幼儿对叠衣服这样的活动不感到烦躁我还配上孩子们喜欢的音乐，编上歌词，跟着节拍鈥湽厣弦簧让赔�潱ㄒ恢恍渥酉蚰诘�上来）孩子回应鈥湽厣弦簧让赔�� 师：鈥湽厣狭缴让赔�� 幼儿：鈥湽厣狭缴让赔�潱�另一只袖子也向内叠上来）师：鈥湹�一叠，折一折，我的衣服叠好了鈥� 幼儿：鈥湹�一叠，折一折，我的衣服叠好了。鈥�

　　孩子们边说边做，在不知不觉中学会了叠衣服，孩子们都觉得这种叠衣服的方法很有趣。知道自己的事情自己做。以游戏为主，让幼儿自己动手，在生活中得到锻炼，做力所能及的事情。

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