读小学生的“情书” 解析孩子们的“爱情”

　　近日，某小学二年级一名男生的一封鈥溓槭殁�澓芑稹ｂ�溎愀�本就不爱我，你跟本就不dong爱情，huo许我也不dong。鈥澬睦碜�家表示，不用大惊小怪，更不要过度解读孩子们的鈥湴�情鈥潱�曲解孩子最初的鈥溝不垛�潯�

　　某小学二年级班主任李老师，刚一进教室就看见一个小朋友把一个纸条扔向另一个同学，李老师立即说到：鈥溞∶鳎�把纸条给老师。鈥�

　　鈥溛掖蚩�纸条一看，上面写的内容我惊讶了一下，不过我脸上还是保持的很平静，没说什么。让学生都打开课，就本开始上课。鈥澴蛱煜挛纾�李老师说，纸条上写着鈥溎愀�本就不爱我，你跟本就不dong爱情，huo许我也不dong。鈥澏�年级的学生传纸条倒不是什么新鲜事，不过写着这样内容的纸条她还是第一次看到。这男孩子文字表达能力还真是挺好的。鈥澙罾鲜πψ潘担�自己下课后回到办公室，看了看田字格纸上的两行文字与拼音交织的语言。鈥溛蚁赶胂胝庥Ω檬呛⒆蛹湟恢终嬷康挠岩辍：罄矗�我把孩子叫到办公室，问他今天做错了什么？他说，不该违反课堂纪律。我问他鈥槹�情鈥櫴鞘裁矗克�说，就是鈥樝不垛�櫍�想和那个女生做朋友鈥︹�︹��

　　李老师说，从孩子言语可以看出，这应该只是孩子间一种懵懂的好感，与成人之间的爱情有很大的差别。

　　鈥溛揖醯盟�比较帅。鈥濃�溛揖醯盟�很会说笑话。鈥濃�︹�ΑＴ谛⊙�2、3年级，长得可爱、有趣的孩子都很受异性同学的欢迎，而学习成绩好坏并不是影响孩子们喜不喜欢对方的主要原因。

　　家长们说：这只是小孩天真的想法

　　据李老师介绍，小明的母亲并没有因此训斥孩子，只觉得这是小孩天真的想法。

　　鈥溝衷诘缡泳纭⒙�画书，甚至动画片里，都有情情爱爱的话题，小朋友难免会试着模仿。鈥澙罾鲜λ担�她在与许多家长沟通时也谈到过这个问题。

　　鈥溛壹已就泛桶嗌弦桓瞿猩�很要好，我总是悄悄打听她的心里话，也邀请小男孩来家里玩。其实，孩子之间这种纯真的情谊我们不应该破坏。鈥�36岁的市民王女士说，自己上学时，老师对鈥溤缌碘�澒艿梅浅Ｑ细瘢�本来男孩、女孩只是彼此间很有好感，但是经过老师、家长的各种教育，反而有了叛逆心理。

　　王女士说，她在成长过程中体会过这样的经历，所以在教育自己孩子时一向比较开明。

　　专家：家长多和孩子交流少曲解

　　小朋友间有爱情吗？国家二级心理咨询师徐心悦说：每个人在成长过程中都会经历感情，当懂得爱情，又收获爱情的时候就是真正意义上的恋爱了。而在青春期之前，生理上并未发育成熟，男生、女生之间只是基于深厚的友情、懵懂的好感，鈥溋蛋�鈥濃�湴�情鈥澏际且恢纸巧�扮演的鈥溛弊扳�潯�

　　鈥満⒆又�所以使用这些语言和受影视作品、图书的影响是分不开的。家长可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍，多与孩子沟通交流。过多地干涉孩子情感的正常发展反而会引起反作用。鈥澬煨脑盟担�谈论二、三年级的孩子有鈥湴�情鈥潱�本身就是一种误读。一般情况下，儿童在7岁左右开始关注他人，建立小圈子；8岁开始尝试结交相对稳定的朋友，这种男生、女生的交往与性别没有太大的关系。