苏教版：二年级下册《乘法知识》教学设计

　　一、计算练习

　　1．完成练习九第1题

　　（1）先引导观察每一组算式的特征。

　　（2）说说你发现了什么特征？

　　（两个乘数的变化情况）

　　（3）猜一猜，乘数变化引起的积的变化情况。

　　（4）用口算得出各算式的结果。

　　（5）用计算结果验证你的猜想。

　　2．完成练习九第2题

　　（1）可将算式抄写在口算卡上出示。

　　（2）学生快速说出算式结果。

　　（3）补充口算题目

　　21脳3 　　13脳3　　 41脳2 　　23脳2

　　14脳2　　 12脳3　　 20脳3 　　30脳7

　　3．完成练习九第3题

　　（1）要求学生列竖式计算。

　　（2）展示学生练习结果。

　　计算是否正确。

　　竖式书写是否规范、工整。

　　二、解决问题

　　1． 完成练习九第4题

　　（1）认真观察课文插图，找到题目所提供的信息。

　　（2）说说你知道哪些信息？

　　3盒这样的巧克力一共有多少块？

　　（3）列出解决问题的算式，并计算。

　　（4）同学交流过程与结果。

　　（要求几个几相加的和，可以用乘法计算）

　　2． 完成练习九第5题

　　（1）观察插图，用语言描述图中提供的信息。

　　说说解决前两个问题时分别选择了哪些条件。

　　（2）独立解答。

　　（3）全班反馈，发现问题及时纠正。

　　（4）你还能提出什么数学问题？

　　三、课堂小结

　　板书设计

　　练习九

　　21脳3 　　13脳3　　 41脳2 　　23脳2

　　14脳2 　　12脳3 　　20脳3　　 30脳7