生：“就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们捉住了。”

　　5.师：可怜的鹬和蚌就这样轻而易举地就被渔夫捉住了，可更可怜的是，它们还没弄明白自己为什么会被捉住。同学们，你们能告诉鹬和蚌为什么吗？

　　生：因为你们谁也不让着谁，就被困在沙滩上，所以便宜了渔夫。

　　生：鹬和蚌争来争去，互不相让，导致它们筋疲力尽，无力逃脱，所以被渔夫抓住了。

　　6.师：鹬和蚌这么可怜，同学们能给他们一点忠告吗？

　　生：互不相让，只会什么也得不到。

　　生：退一步海阔天空。

　　生：你们要学会谦让。

　　7.师：同学们，我们生活中有类似鹬蚌相争的情况吗？如果有，你会怎么处理呢？

　　生：我写作业的时候会推同桌，同桌也会推我，因为我们怕自己的位置被抢，可结果推来推去的，我们谁都没能好好写作业。以后，我不会这样了。

　　生：公交车到站的时候，大家都往前挤，可这样速度反而变慢了。以后，我会主动排队，也会呼吁大家都排队。

　　教学环节三：续写故事（拓展延伸，旨在内化教学内容，培养学生想象力）

　　师：鹬和蚌被渔夫抓走后，会发生什么事呢？（提示：鹬和蚌会有怎样的对话呢？渔夫又会说些什么呢？）

　　留给学生写作的时间。

　　师生交流。

　　生：鹬和蚌被渔夫抓走后，都后悔了，它们决定一起逃出去。鹬对蚌说：“你把我夹紧了，我带你一起飞出去。”蚌听了鹬的话，紧紧地夹住鹬，它们趁渔夫不注意的时候一起飞了出去。

　　生：鹬和蚌被渔夫抓住后，还在吵。鹬说：“都怪你把我嘴夹住，不然我也不会被抓住。”蚌说：“那还不是因为你啄我的肉。”渔夫说：“你们就吵吧，哈哈，到了锅里想吵也没得吵喽！”鹬和蚌吓坏了，蚌说：“我们和好吧，现在我们最重要的是想办法逃出去。”鹬点了点头，想了想说：“这样吧，一会趁渔夫打开盖子的时候，我把你甩到他的脸上，然后我就飞出来把你夹走，渔夫受伤了也就不会追我们了。”蚌非常赞同鹬的意见。就这样，鹬和蚌一起从渔夫的手里逃了出来，从此它们成为了好朋友，再也没吵过架。