一. 复习旧知

　　有一群词语宝宝听说　江　老师今天又要带小朋友认识古代的的一位帝王，也想来做客。小朋友们，我们一起先和这些小客人打声招呼吧！

　　男女生比赛读。及时评价！

　　古代　百姓　大旱　喝水　挑水

　　蚂蚁　洞底　挖土　按照　取水

　　二．导入新课，板书课题

　　1．你们真是一群热心的小主人，那下面我们一起把今天的主角请出来吧！小手伸出来，板书课题，跟江老师一起读课题！

　　2．指名说:读了课题,你知道"凿井"什么意思吗?(凿地挖水井）

　　3．设置悬念：今天，我们就一起来学习课文《尧帝凿井》吧！小朋友自己先小声读读一这篇课文, 思考：课文主要写了谁做了一件什么事？相信读了这篇课文后答案一定会出现在你们的心中。

　　4.指名回答.(尧帝带百姓凿井挖水井)

　　三．学习课文，体会尧帝对百姓的关心

　　（一）1．你们真是爱动脑筋的好孩子!我们班的同学不仅爱动脑筋,回答问题积极,课文还读得特别好！不信,我们就找一个女生来读读第一自然段,其它小朋友边听边思考：这段讲了尧是一个什么样的人?

　　2.师评价.（表扬为主）

　　3.指名反馈.(尧是帝王,他非常关心老百姓的生活)

　　4.是呀,他是一位关心百姓生活的好帝王！孩子们，一个国家的繁荣昌盛靠的就是一个好的帝王，这样一个心里装这百姓生活的帝王老百姓怎么能不喜欢他呢？让我们带着对他喜爱的语气再来读读D1吧!

　　指名读(老师听到了你们很喜欢尧这位好帝王)

　　(齐读) 这样好的帝王真是百姓的福气，再让让我们一起来读读吧。

　　(二)1.师:这样的一个好帝王,受到了老百姓们的喜爱，他和百姓们一起快乐地生活，可是有一次发生了一件令他非常发愁的事情，甚至连走路都在想办法。听老师读D2,边听边思考这个问题：尧帝为什么事那么着急呢？

　　2.指名回答。（天下大旱，连续几年没下一滴雨。老百姓吃水很困难）

　　3．大旱是什么意思？（出示课件）指名解释词语。