北师大 三年级语文上册《圆圆的沙粒》教学片断
《圆圆的沙粒》教学片断
自主想象,加深感受
师:……同学们,如果你就是这样一颗圆圆的沙粒,在这漫长的几十年的岁月里,你会在想些什么,做些什么呢?
生:我会在想,不知道我的同伴们过得怎么样,它们会想我吗?
师:你想同伴们了,为什么?
生:因为我独自一个人躺在蚌壳里,我很寂寞,很孤单。
生:我觉得很痛苦。
师:能联系查过的资料具体说说吗?
生(纷纷举手);珍珠液一直裹着我,越裹越紧,我不能呼吸了,我感到很难受。珍珠液一直摩擦着我的身体,我感到很痛苦。
师:你用到“一直”,能具体说说时间有多长?
生:书上说到“几十年过去了”,可看出时间长。
生:从“……也可以看出时间很长。
师:这样难受、痛苦的日子是要经历几十年的岁月,你后悔了吗?
生:没有。
生(禁不住站起来):我想用冰心奶奶说的话来形容这颗沙粒“成功的花儿,人们往往惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
师(激动):是啊!当人们见到如此美丽的珍珠,是否想到了它们在背后付出了都大的艰辛。
生:我真正体会到了“一分耕耘,一分收获”。
《北师大 三年级语文上册“圆圆的沙粒”教学片断》摘要:难受。珍珠液一直摩擦着我的身体,我感到很痛苦。 师:你用到一直,能具体说说时间有多长? 生:书上说到几十年过去了,可看出时间长。 生:从……也可以看出时间很长。 师:这样难受、痛苦的日子是要...
相关文章: | ◇ 北师大:《圆圆的沙粒》第二课时教学 | ◇ 北师大:《圆圆的沙粒》第一课时教学设计 |
◇ 《圆圆的沙粒》教案(北师大版) | ◇ 录像指导作文教学整体构思 |
|
|