人教版六年级下册《第五单元》练习作业答案

2015-12-23  | 华罗庚 司空 朽木 

  回顾扩展五

一、捐赠
诞生
领域
分析
顽强侵蚀
乏力
隐退
里程碑
逆时针卓有成效
司空见惯
见微知著
二、划去:第一个
第二个
第二个第二个
第二个
第一个
第二个第二个
第二个
第二个
第一个
第二个
第一个
三、鸦雀无声
美誉
流芳百世惨痛
坚毅舍弃
四、迎难而上
集思广益群策群力
不耻下问
举一反三
各抒己见独出心裁
实事求是

  五、

  献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求

  热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍

  善于观察、不断解决疑问,锲而不舍地追根求源

  要具有独立思考,独立判断的能力和科学的怀疑精神

  六、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

  ----- 爱 迪 生

  泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

  ----- 李 斯

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

  ----- 荀 况

  一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。

  ----- 邹 韬 奋

  七、

  (1)划去 计算 核算 改正

  (2)鈥溍餍氢澲富薷吹摹抖训厥邸罚烩溛⒊锯澲甘橹杏幸淮扑愦砦蟆

  (3)他说的很对,这位老师真是个人才!

  (4)华罗庚:善于发现人才陈景润:敢于提出自己的观点

  八、

  大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了鈥樔魏我桓雠际杀硎玖礁鏊厥外櫍虺1+1。他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后,就着手计算。他费尽了脑筋,直到离开人世,也没有证明出来。之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案鈥潯4蛞桓鲇腥さ谋扔鳎亲匀豢蒲Щ屎螅湼绲掳秃詹孪脞澰蚴腔屎笸豕谏系谋κ

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《人教版六年级下册“第五单元”练习作业答案》摘要:难而上 集思广益群策群力 不耻下问 举一反三 各抒己见独出心裁 实事求是 五、 献身科学,淡泊名利,坚定、刚毅、有远大、执着的追求 热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍 善于观察、不断解决疑问,锲...
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