人教版四年级下册《西湖的“绿”》阅读理解

　　①西湖的绿，在四季，在山水，在沿西湖的每一寸草坪、每一片树叶、每一株花木之间，在每一个坐拥西湖的杭州人心中。

　　②西湖的绿，最早在阳春三月。湖滨婀娜多姿的垂柳，环湖漫山遍野冬眠的草，太子湾公园里沉睡已久的郁金香，虎跑山上竹林中的春笋鈥︹�Ρ慊嵩谝徽箐冷懒ちさ男∮旯�后，有些争先恐后地探出脑袋，释放出春的气息。

　　③西湖的绿，最绿当数西湖的水。春风吹过，春雨润过，一阵阵轻浪、一圈圈涟漪，便把绿色送入人们的眼界。倘若你在湖边徜徉，在湖中划船，微腥的带着西湖绿色水草味道的潮湿空气就会倏忽钻入你的鼻翼，让你在瞬间为近距离接触西湖甚至融入西湖而心旷神怡，自豪不已。

　　④西湖的绿，让人不能不提西湖的龙井。香酽的绿茶，配上虎跑泉的水，浅浅地品上一口，让你的五脏六腑、血脉毛孔都有一种被荡涤干净了的舒坦。你会羡慕杭州人的优越，羡慕居住在鈥溔思涮焯免�澋暮贾萑斯�着逍遥的神仙日子。尽管杭州人与别的城市的人们一样，为工作奔忙，为生计拼命，为越来越高的房价犯愁，但在外人的眼里，杭州似乎永远是令人向往的天堂。

　　⑤西湖的春天是________，那绿中满是鸟语花香，诗情画意。有人称杭州为鈥湴�情之都鈥潱�我想不仅仅是因为白娘子、梁山伯、祝英台、苏小小，而是因为这里的气候，这里的环境实在太适合恋爱的人，微风细雨，花前月下，在这里浪漫缱绻是另一种景致，仿佛自己就是某一部言情剧中的主角，能留给人一生的回忆。西湖的夏天是________，那山那水那荷，真的是鈥溄犹炝�叶无穷碧鈥澋囊饩常�那气势，让你觉得整个城市的天空甚至建筑都是绿阴环抱、凉爽怡人的。西湖的秋天是________，成熟而妩媚，当你还在远离西湖的某条马路上，你就能闻到那沁人心脾的桂花香，若有若无，隐隐约约，如殷勤而美丽的西湖女子一个迷人的微笑，让你遐想，让你留恋。你会怀疑那绿树深处点点金黄，是一个个富有生命的西湖里的小小精灵。西湖的冬天是________，如一位热爱生命、老当益壮而依然意气风发的健康老者。你看那凛冽的寒风里，樟树、茶树、翠竹以及许许多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，绿意依然，就算是落叶的梧桐，也始终会有一些叶子不愿凋零，让我们为生命的顽强深深感动。

　　⑥西湖是杭州人的母亲湖，绿是生命的颜色。西湖的绿色，必将在这一个太平盛世绽放出更加奔放的生命活力。让西湖的绿，蔓延向全国，蔓延向全世界吧。让我们的地球，成为一个永远年轻的绿色星球。

　　（选自《粮油市场报》）

　　1．第①、②段文字运用的修辞手法分别是_____、____；其修辞的作用分别是：_____；____。

　　2．请选择恰当的词语填入第⑤段横线处。

　　黄绿　　翠绿　　苍绿　　浓绿

　　3．第⑤段中诗句鈥溄犹炝�叶无穷碧鈥澋南乱痪涫氢�淿___鈥潱�文中引用这句诗的作用是：____。

　　4．谈谈你对第⑥段文字的理解。

　　____________________________________

　　5．本文与张岱的《湖心亭看雪》都写出了西湖的美。说说两文在写法上的不同之处。

　　_____________________________________