小学语文四年级下册第二单元检测题

　　一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。

　　疲惫不堪　　 缓缓驶过

　　____________________________。

　　二、看拼音，写词语。

　　三、用“然”字组成不同的词语，写入下面的句子中。

　　1、父亲中了彩票（ ）还不高兴，我不明白这是为什么。

　　2、父亲就辞去了这份工作，（ ）提篮叫卖。

　　3、这些逃难的人，（ ）很久没吃到这么好的食物了。

　　4、二十多年后，这个年轻人（ ）取得了巨大的成功。

　　四、下列各组词中完全正确的一组是（ ）。

　　A、梦寐已求 敞开心扉 闷闷不乐 波澜壮阔

　　B、迷惑不解 以诚待人 走街串巷 面成菜色

　　C、狼吞虎咽 骨瘦如柴 危峰兀立 五彩缤纷

　　D、将心比心 技术精湛 拨地而起 形态万千

　　五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

　　1、《中彩那天》一文中，库伯家比“我们”家的生活更拮据，更需要那辆汽车。（ ）

　　2、“拮据”的读音是“jié jū”。（ ）

　　3、《将心比心》告诉我们，善待别人就是善待自己。（ ）

　　4、“一个人只要活得城实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话中有一个错别字。（ ）

　　5、“瘦”一共有十五画。（ ）

　　六、连线。

　　1、我们说话一定要守信用，做事一定要果敢。

　　____________________________。

　　2、我们一定要尊老爱幼。

　　____________________________。

　　3、善待别人，就是善待自己。所以，“爱人者______________________；

　　敬人者，___________________。”

　　4、自己不愿做的，不要强加于人。

　　____________________________。

　　八、课内阅读。

　　第二天，库件先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

　　成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天，父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

　　1、请你概括地写出“往事”和“母亲的教诲”。

　　“往事”是指：________________。

　　“母亲的教诲”是指____________。

　　2、库伯先生派人来，把奔驰汽车开走后，父亲为什么显得特别高兴？

　　____________________________。

　　____________________________。

　　九、把下面排列错乱的一段话重新调整，把序号写在括号里。

　　（ ）它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

　　（ ）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

　　（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。

　　（ ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

　　（ ）我探着身子，伸手想抓它。

　　（ ）他它有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

　　十、阅读短文，回答问题。

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　　星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

　　街上（ ），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（ ）的衣料吸引时，肩膀被推了一下，我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的胸前，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，“糟糕！我的扣花没了！”

　　我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的件东西送到眼前，我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花呢？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会又弯腰走几步，做出捡东西的样子。好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……

　　“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢？印堂 没有感谢他呢，他却不见了。

　　我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊？那（ ）的高尚品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

　　1、给短文加个题目。

　　2、把下面的词语准确地填写在文中的（ ）里。

　　3、联系上下文，解释词语。

　　大约：_______　　发呆：_______

　　4、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”

　　把省略号的内容补充出来：_______。

　　5、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。

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