一年级学生的独立解题能力探究
一年级小朋友会不会独立做数学题呢?一年级小朋友考试时,老师是要读题目的,因为一年级的学生识字不多,不理解题目。那么简单的题目呢?看是题目很简单,内容是数量的比较,还有图形解释。如4个星形比3个圆形多,只需在空里填上4和3还有鈥湺噔溩郑删驼庋奶饽浚故怯醒欢趺刺睢5媒步獬隼矗鸥判础?蠢矗∨笥衙遣坏ナ遣皇蹲值脑颍嗟氖遣焕斫馓饽康脑颍词乖偌虻サ奶饽恳彩切碌奶饽浚湛嫉慕哟ァb溡荒昙兜檬职咽纸题湥飧鏊捣ㄊ嵌缘模墒俏乙蚕朐阝澥职咽肘溄痰幕∩希嘌拇葱滤嘉嘌堑亩懒⒔馓饽芰ΑK裕恐痔饽浚抑唤擦艘桓觯袷堑弊隼樱嘞碌木腿盟亲约盒矗峁⑾帜芰玫暮⒆用鞘腔嶙隽耍苫〔畹脑虿换嵝础J遣皇腔沟靡坏赖赖慕猜穑亢冒桑∠冉惨坏赖崩樱羰奔淙萌嘌ё爬舛懒⒆鎏猓妊鐾炅嗽倮唇玻嶙龅难隽耍换岬木驮傺Я恕;褂幸忧炕〔畹难目翁眉吐桑萌盟亲⒁馓玻挂邓堑募页ぃ诩乙惨А
练习课上,虽是低年级也要留有一些时间让学生独立做题。我发现每次独立做题的时候,学生很活跃的,喜欢问鈥溤趺醋鲡湥乇鹗峭瓿闪废暗耐不度美鲜觳椋岳鲜λ担澪易鐾炅蒜湣U庹娴暮芎茫⑸⑺嘉懒⒔馓猓涤谐晒Ω小5比唬苤匾囊坏闶且⒁饪翁眉吐桑荒苡械淖鎏猓械某衬帧U饩偷眯枰淌μ岣呓萄Ч芾砟芰Α
这是教学一年级的一点感悟,继续加强反思,提高能力。
《一年级学生的独立解题能力探究》摘要:好的孩子们是会做了,可基础差的则不会写。是不是还得一道道的讲吗?好吧!先讲一道当例子,留时间让全班学生学着例题独立做题,等学生做完了再来讲,会做的学生做了,不会的就再学了。还有要加强基础差的学生的课堂...
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