新课标二下数学《表内除法之认识除法的各部分名称》教案
教材分析:
本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。
学情分析:
本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在鈥溒骄肘澋幕∩系模谏钪行⊙蟹治锲返木鄙倨骄治锏氖导椤N耍萄币柚滩纳杓疲岷涎氖导噬睿蜓峁┏浞值氖导疃帷5ピ魈馔嘉峁┝艘桓鍪煜さ木咛迩榫斥斺敳喂劭萍荚暗淖急富疃J寡诰咛宓那榫持腥鲜垛溒骄肘潱私忖溍糠萃噔澋纳钍道ü惫鄄僮髡故玖顺ㄔ谟τ檬钡牧街质导什僮鞯姆椒ǎ寡斫獬ǖ暮澹裘芰笛纳罹椋瓷杞饩鑫侍獾那榫常醚私庵独丛从谏睿蛭谝淮谓哟コǘ哪吧校佣醚鞫厝パ啊
教学目标:
1.知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。
2.数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。
3.问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
4.情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
教学重点:
让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。
教学难点:
除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。
第四课时
认识除法的各部分名称
教学目标:
1.使学生知道除法的含义,懂得把一个数按照每几个分成一份,求能分多少份,也是用除法计算。
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