六年级语文下册阅读复习题
迈克在求学方面一直遭遇失败与打击,高中未毕业时,校长对他的母亲说:鈥溌蹩嘶蛐聿⒉皇屎隙潦椋睦斫饽芰Σ畹萌萌宋薹ń邮堋K踔僚欢轿皇陨系募扑恪b
母亲很伤心,她把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感兴趣,为了安慰母亲,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天,当迈克路过一家正在装修的超市时,他发现有一个人在超市门前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑上前去,好奇而又用心地观赏起来。
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,包括木头、石头等,必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到它的形状让他满意为止。母亲很着急,她不希望他玩弄这些东西而耽误学习,迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想要做得更好。
迈克最终还是让母亲彻底失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地并不出名的学院。母亲对迈克说:鈥溎阕咦约旱穆钒桑挥腥嘶嵩俣阅愀涸穑蛭阋殉ご螅♀
迈克知道在母亲眼中他是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡去寻找自己的事业。
很多年后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可,在开幕式上,这位雕塑大师说:鈥溛蚁氚颜庾袼芟赘业哪盖祝蛭叶潦槭泵挥谢竦盟谕械某晒Γ业氖О芰钏诵氖O衷谖乙嫠咚笱Ю锩挥形业奈恢茫钪凶芑嵊形乙桓鑫恢茫沂浅晒Φ奈恢茫蚁攵阅盖姿档氖牵M裉斓奈抑辽俨换崛盟俅问b
这个人当然就是迈克。在人群中,迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨,当年只是没有把他放对位置而已。
1、写出下列词语的近义词。
2、新闻全文,回答问题。
(1)在迈克高中还未毕业时,校长是怎样评价他的?
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(2)迈克有自己的爱好吗?是什么?
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(3)当迈克的爱好得不到母亲支持时,迈克是怎么做的?
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3、概括本文的主要内容。
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4、给短文分段,并写出各段段意。
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5、联系上下文,说说你对下面这句话的理解。
鈥湸笱Ю锩挥形业奈恢茫钪凶芑嵊形业囊桓鑫恢茫沂浅晒Φ奈恢谩b
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6、读最后一个自然段,回答问题。
鈥溤谌巳褐校蹩说哪盖紫布b濃溝布澋囊馑际牵 )母亲喜极而泣的原因是( ),鈥湹蹦昝话阉哦晕恢免澥侵福 )。
7、你对文题鈥溛恢免澥窃跹斫獾模
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8、认真读第8自然段,说说加点的三个鈥溛恢免澑髦傅氖鞘裁矗
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9、你认为迈克成功吗?他为什么能成功?谈谈你的感想。
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