中班童话教案 最奇妙的蛋
活动目标:
1.欣赏童话离奇的故事情节,拓展想像空间。
2.有探索蛋的种类的愿望。
活动准备:
1.准备故事录音带等。
2.准备教育挂图《语言路文学活动路最奇妙的蛋》、学习包《语言路文学活动路最奇妙的蛋》。
3.母鸡阿贝、母鸡阿蒂、母鸡阿莫的贴绒。
活动过程:
一、活动导入。
教师出示母鸡阿贝、母鸡阿蒂、母鸡阿莫的贴绒,引起幼儿兴趣,告诉幼儿这三只母鸡的名字。
二、教师提问。
小朋友认为这三只母鸡,哪一只最漂亮,为什么呢?
师:哦,是的,这三只母鸡都认为自己漂亮,可是到底谁最漂亮,她们也决定不了,于是只好去问国王,国王说,如果谁能下出最奇妙的蛋,谁就是最漂亮的公主。
三、讲述故事《最奇妙的蛋》。
1.教师引导幼儿认真倾听。
2.提问:三只母鸡各有什么地方值得骄傲?
3.教师分别讲到阿贝,阿蒂,阿莫下蛋的三个场景时,停下来让幼儿猜一猜:阿贝她们下的蛋会是怎样的蛋?
四、讨论。
童话中阿莫下的竟然是个方蛋,出于人们的想像之外。请幼儿想象出母鸡还会下什么样的蛋?
五、组织幼儿讨论。
有几种动物会下蛋?她们下的蛋有什么不一样?
六、让幼儿想像鈥湹扳澋钠嬗黾牵约罕喔鐾肮适隆
《中班童话教案 最奇妙的蛋》摘要:提问。 小朋友认为这三只母鸡,哪一只最漂亮,为什么呢? 师:哦,是的,这三只母鸡都认为自己漂亮,可是到底谁最漂亮,她们也决定不了,于是只好去问国王,国王说,如果谁能下出最奇妙的蛋,谁就是最漂亮的公主。...
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