中班美术教案 小鱼捉迷藏

　　活动目标：

　　1. 能发现不规则线条画里的几何形状，寻找出不同的小鱼图形，并能根据已有经验进行添画。

　　2. 能大胆表达自己的发现，体验图形变化的乐趣。

　　活动准备：

　　1. 实物展台、小鱼图片若干；

　　2. 黑色构线笔、线条画人手一张（内含三角形、圆形、半圆形、长方形、椭圆形、梯形）。

　　活动过程：

　　一、欣赏各种各样鱼

　　1. 欣赏形状

　　小鱼是什么形状的？

　　2. 欣赏花纹

　　小鱼的花纹是怎样的？

　　二、寻找线条中的鱼

　　小鱼真调皮，它们都藏到了这些线条里。

　　1. 找找看，小鱼藏在哪儿呢?你找到的小鱼是什么形状的？有几条？

　　2. 个别幼儿在实物展台画出找到的小鱼。

　　哪里是小鱼的头？小鱼的眼睛在哪里？看看小鱼还少什么？

　　3. 小结：原来线条里面藏着圆形、三角形、长方形、半圆形的小鱼。

　　三、幼儿作画

　　1. 幼儿寻找和添画小鱼。

　　2. 教师巡视指导。

　　四、评价作品

　　1. 幼儿自评

　　2. 教师点评