中班语言教案 喇叭花电话

　　活动目标：

　　1 . 仔细观察画面，积极猜测，并能用完整的语句大胆表述。

　　2 . 体验故事中角色之间的美好情感。

　　活动准备：

　　ppt，两段音乐《挠痒痒》、《爱的喜悦》，故事补充。

　　活动过程：

　　一、小鸟和小田鼠

　　1．画面上有什么？（树）这是一棵怎样的树？（又高又大的树）。

　　2．（出示三只鸟）在这棵高大的树上，住着三只还没长好羽毛的小鸟，那它们会飞吗？（不会）

　　3．（出示三只小田鼠）那树下住着谁呢？小田鼠很想和小鸟交朋友，可是小鸟不会飞，小田鼠不会爬树，这可怎么办呢？（幼儿猜测）

　　二、喇叭花电话

　　1．观察画面并猜想

　　（1）看看故事中的小鸟和小田鼠会想什么办法呢？

　　（2）小田鼠为什么要在树下种喇叭花？

　　（3）猜想：小鸟和小田鼠在电话中会说些什么呢？

　　2．听故事片段

　　听听故事中的小田鼠和小鸟说了些什么呢？

　　3．听故事补充片段

　　（1）如果你是小田鼠有什么高兴的事与小鸟分享？

　　（2）听听故事里是怎么说的？

　　（3）小鸟听了，这么多高兴的事，它会怎么做呢？

　　（4）听到这么优美的歌声，你心里有什么感觉？小鸟和小田鼠有什么感受呢？

　　小结：一个人有了高兴的事，可以通过电话来告诉大家，与大家分享，有了电话真好！

　　三、好听的故事

　　1．幼儿完整倾听（边看ppt边听故事）

　　你喜欢故事中的谁？为什么？

　　2．小结