教科版四年级语文下册第三单元试题

　　一、基础运用

　　1、 看拼音，写词语。

　　2、我积累，我运用。

　　（1）从下列词语中找出合适的写在一起

　　（2）、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。

　　句子训练

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　　（3）、句子万花筒。

　　1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）

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　　2、礼花绽放。（把句子写具体）

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　　3、湖面很平静。（改成比喻句）

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　　4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

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　　5、我知道，我喜欢

　　（1）江南好，风景旧曾谙。

　　_________，________。能不忆江南？

　　（2）鈥溌瘫樯皆�白满川，子规声里雨如烟。鈥澇鲎运未�诗人翁卷的《________》。

　　（3）水 滴 石穿鈥斺�敚� ）

　　竹 篮 打水鈥斺�敚� ）

　　（ ）鈥斺�敚� ）

　　二、快乐阅读

　　安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。

　　1、给加点的字选择正确的读音，用鈥溾垰鈥澅瓿觥＃�1分）

　　2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（5分）

　　3、把这段话中你感受最深的句子用鈥溾�斺�斺�澔�出来，并谈谈你的感受。

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