正确对待幼儿语言中的“为什么”
语言是人类最重要的交际工具,人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言。在人类跨入科技大发展、知识经济大崛起、国际人才大竞争的时代里,人与人的交往日益频繁,语言交际能力显得越来越重要。幼儿时期是人类语言发展的关键期,这已经被大量心理学研究和学前教育实践所证明。因此,成人往往都有培养幼儿语言能力的意识,会有意识地对幼儿进行一些专业的训练和培养,如进行对话、念儿歌、讲故事、表演等不同内容和形式的教育。但是,人们往往会忽视生活中对幼儿进行语言培养的契机。在日常生活中常常会听到幼儿问鈥溛裁粹潱械募页せ崛险婊卮鹩锥械募页し笱芰耸拢褂械募页げ恢每煞窕虿挥枥砘帷1鹂葱⌒〉囊桓鲡溛裁粹潱渲性毯判矶嘟逃壑怠U饩托枰淌图页ぐ延锥拟溛裁粹澋背梢桓鲋匾奈侍饫炊源
一、幼儿生活中的鈥溛裁粹澦毯慕逃谌
首先,我们要透过现象看本质。对于幼儿在日常生活中提出的鈥溛裁粹澮朴诜治觯钊胪诰蜮溛裁粹澲锌赡茉毯诺慕逃谌荨
1.培养语言表述能力
生活是语言的源泉,丰富多彩的生活既充实了幼儿说话的内容,又为他们创设了说话的情境。当幼儿提出鈥溛裁粹澥保怯锥阉壑械墓赜谏钪械奈侍狻⒗Щ螅⑹杂免溣镅遭澱庵直硐址绞奖硐殖隼础D芴嵛殊溛裁粹潱枰锥鼙冉锨宄乇硎鲎约旱囊馑肌
2.培养逻辑思维能力
通常,幼儿的提问都经过这样一个过程:先看到事物或现象,然后经过自己的逻辑推理、思考,产生疑问,最后质疑。所以,这其中有着至关重要的逻辑思维能力,一般会质疑的幼儿也是会思考的,其思维逻辑性也强。语言是思维的物质外壳,当幼儿经常会问家长鈥溛裁矗保页げ挥Ω酶械窖岱常Ω镁醯梅浅8咝瞬⒁鸺蟮闹厥印
3.培养乐于与人交流沟通的习惯
在幼儿问鈥溛裁粹澥保;嵊龅秸庋那榭觯耗闳衔丫卮鹩锥耍舅(她)仍不罢休,打破砂锅问到底,一直追问到你无话可说。这期间,就有着你与幼儿的交流与沟通,有的幼儿会和成人交流,有的幼儿却不善于沟通,往往一知半解地也不再追问了。从某种角度说,让幼儿在鈥溛裁矗洗蚱粕肮实降祝侨糜锥坝肴舜蟮ǖ亟涣鳌⒐低ǖ暮没帷
4.培养探究能力
生活中有些鈥溛裁粹澥锹砩峡梢哉业酱鸢傅模行┪侍饬扇硕疾磺宄褂械奈侍庥锥云浯鸢傅恼媸敌曰岜硎境龌骋傻奶取K裕谔嵛式崾螅锥统扇嘶岫哉庖晃侍饨刑剿餮芯俊U庖还膛嘌擞
二、面对幼儿生活中的鈥溛裁粹澋幕呗
《正确对待幼儿语言中的“为什么”》摘要:如进行对话、念儿歌、讲故事、表演等不同内容和形式的教育。但是,人们往往会忽视生活中对幼儿进行语言培养的契机。在日常生活中常常会听到幼儿问为什么,有的家长会认真回答幼儿,有的家长敷衍了事,还有的家长不置...
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