中班数学活动教案 送小鸭回家

　　活动目标：

　　1、能发现物体的排列规律，并进行复制与补充；

　　2、发展幼儿的观察能力和逻辑推理能力。

　　活动准备：

　　课件 幼儿操作材料：花环地板 灯笼贴纸 小鸭图片

　　重点难点：

　　按规律接着排或补充规律

　　活动过程：

　　一、鈥溄饩刃⊙尖�潱�感知规律。

　　二、鈥溗托⊙蓟丶意�潱�观察规律并进行复制与补充。

　　1、补路

　　2、架桥

　　三、鈥溣�接小鸭回家鈥潱�幼儿有规律地进行操作。

　　师：为了迎接小鸭回家，更为了感谢乐于助人的小狗，小鸭家族的成员们要举行一个欢迎仪式。有的为小狗制作花环，有的挂起了灯笼，有的在门口列队欢迎，真是太热闹了。我们一起来帮忙好吗？

　　1、交代要求：制作花环时要根据提示有规律地排列；灯笼上的图案少了许多，小朋友们要找出规律把图案补充完整；每只小鸭手上都举着一面小旗，我们要按照小旗的排列规律给小鸭排好队。

　　2、幼儿分组操作，教师指导

　　第一组：为小狗制作花环； 第二组：挂灯笼 第三组：给小鸭子排好队

　　3、请幼儿讲述自己的操作结果。

　　四、分享快乐，结束活动。

　　师：小鸭能够回到家里第一要感谢小狗，第二感谢小朋友，小狗觉得自己帮助了小鸭，心里很高兴，你们高兴吗？让我们一起跳起来吧！

　　活动延伸：

　　将幼儿的操作材料布置到主题墙上，进一步感受物体的排列规律。