中班数学教案 谁是动物大使

　　学习目标：

　　1.学习比较 5 以内数量的多少。

　　2.学习进行简单的统计。

　　活动准备：

　　1.鈥溩钍芑队�动物选举鈥澴执士ā�

　　2.动物纸偶（见材料制作）。

　　3.《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 22 - 23 页。

　　活动过程：

　　1. 出示鈥溩钍芑队�动物选举鈥澴执士ā８嫠哂锥�动物公园里要选出最受欢迎的动物。

　　2. 利用动物纸偶讲故事《谁最受欢迎》：

　　动物园要举行鈥溩钍芑队�动物选举鈥潱�当选的动物将会成为动物大使。

　　选举那天，海豚第一个出来自我介绍：鈥溛医泻ｋ啵�是海洋里最聪明的动物，会跳高，会翻跟斗，还会唱歌。请投我一票，谢谢。鈥�

　　海狮出场了，它一边顶球，一边介绍自己：鈥溛医泻Ｊǎ�下水能游泳，上岸能走路，小朋友最爱看我表演鈥潯�

　　这时，鲨鱼凶巴巴地说：鈥溛沂呛＠锏陌酝酰�小朋友，你们一定要选我。鈥�

　　小蝴蝶飞进会场，它拍拍翅膀说：鈥満ｋ唷⒑Ｊê亡栌愀饔杏诺悖�但是说到美丽，他们都比不上我们蝴蝶一族。鈥�

　　最后，轮到大熊猫了，它一步一步踏上台阶，慢慢地转过身，朝台下的观众说：鈥溛医写笮苊ǎ�我胖乎乎的体形和黑色的眼圈，才是小朋友最喜欢的哩！鈥�

　　所有参选的动物自我介绍后，投票活动开始了。

　　3. 请幼儿猜猜鈥溩钍芑队�动物选举鈥澋慕峁�。

　　4. 出示幼儿用书第 22 - 23 页，表示投票活动有了结果，请幼儿数数每只动物所得票数，并完成连线。

　　5. 请幼儿说说谁得的票数最多，老师继续讲述故事：

　　投票终于有了结果，大熊猫得票最多，成为今年的动物大使。

　　6. 请幼儿根据投票结果，把当选的动物画在幼儿用书或图画纸上。

　　活动评价：

　　1.能比较5 以内数量的多少。

　　2.能进行简单的统计