苏教牛津版一上《This is my num》教学反思

2016-07-26  | 先开 牛津 适应 

  要想把学生的注意力从先前的活动中转到当前的学习内容上,在导入新课之前,教师应先让学生乐一乐,使他们有较强的积极性,这样才能有助于实现他们注意的转移。小学低年级英语教学的重点在于培养学生的听说能力和学生的学习兴趣。要使每个学生都能参与到听说训练之中来,应尽量让每个学生先开口说一说和动手做一做。也就是说,每堂课的前几分钟应视为学生的适应期。在这适应期中,一旦学生开了口,动了手,他们便有了一种参与的趋向。如果学生没有能很好地度过这一适应期,他们很有可能在整堂课中处于消极状态。

  因此,在乐一乐这一教学环节中,教师应注意调动学生的积极性。先让学生鈥淪ing an English song鈥潱幼湃醚3鈥5分钟的鈥淓veryday English鈥澭萁病J箍翁靡豢季秃芸斐渎擞⒂锲眨ü斡攵朔堋⒓ざ鹄矗て鹧难靶巳ぃ鞫堑幕浴

  网友观点
    很菜
    好文
《苏教牛津版一上“This is my num”教学反思》摘要:乐这一教学环节中,教师应注意调动学生的积极性。先让学生Sing an English song,接着让学生作3—5分钟的Everyday English演讲。使课堂一开始就很快充满了英语气氛,学生通过参与而兴奋、激动起来,激起学生的...
相关文章牛津小学英语5B教材分析说课也须反思
关于“教学反思”的几点想法浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
广州版一年级上册《I have a new bag》第六课时
广州版一年级上册《I have a new bag》第五课时
广州版一年级上册《I have a new bag》第四课时
广州版一年级上册《I have a new bag》第三课时
广州版一年级上册《I have a new bag》第二课时
广州版一年级上册《I have a new bag》第一课时
广州版一年级上册《I Like Green》教案
广州版一年级上册《I Like Green Let’s Chant》
广州版一年级上册《Here’s my scooter》第五课
广州版一年级上册《Here’s my scooter》第四课

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com