中班美术活动教案 花裙子
活动目标：
1、通过观察用有规律的花纹及有各种装饰物的花裙子，提高幼儿的审美能力。
2、尝试用自己喜欢的方式设计、装饰裙子，培养幼儿设计的兴趣。
3、初步会互相欣赏作品，评价作品，获得成功的体验。
活动准备：
1、请幼儿带来自己喜欢的花裙子。
2、每位幼儿一件用纸剪好的裙子式样，没有花纹及装饰。
3、小白兔、小黄狗、小松鼠、小猴、小青蛙、小猪的图片。
4、胶棒、即时贴、皱纹纸、彩色卡纸、贴花、亮片、扣子、蝴蝶结、花边等若干，分组摆放。
5.、节奏明快的音乐磁带。
活动过程：
一、引起兴趣，导入课题。
教师说：鈥溄裉欤掷镆锟窕督冢胄《锩遣渭樱《锩强筛咝肆耍墒怯屑父鲂《锼挡幌肴ィ忝强炊加兴浚ㄒ来纬鍪拘“淄谩⑿』乒贰⑿∷墒蟆⑿『铩⑿∏嗤堋⑿≈淼耐计忝窍胫牢裁绰穑浚ㄏ耄叮≡囱剑《锼邓嵌济挥衅恋娜棺哟胁幌肴チ恕Ｐ∨笥眩忝悄芟胂氚旆ò镏锹穑浚ㄒ加锥党龈扛鲂《锩亲鲆惶跗恋娜棺樱┪颐蔷鸵黄鸶扛龆镒鲆惶跗恋娜棺樱透侨ゲ渭佣锟窕督冢寐穑库��
二、请幼儿欣赏花裙子，引导幼儿说出自己见过的裙子款式，为设计做准备。
1、欣赏花裙子，请幼儿说一说自己喜欢哪一条，为什么？（鼓励幼儿说出自己观察到的裙子的花纹特点）。
2、教师引导幼儿根据已有经验，说出自己以前还见过哪种款式的花裙？是长袖还是短袖？是圆领口还是方领口？裙子的下摆是什么样子的？引导幼儿大胆发言。
3、观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物，说一说这些装饰物是什么？
三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子，教师进行指导。
1、教师：鈥溤勖且黄鸢镎庑┬《锷杓啤⒅谱髌恋幕ㄈ棺樱萌盟歉吒咝诵说娜ゲ渭由值目窕督冢寐穑库��
2、请幼儿先商量好自己要设计什么样的花裙子，然后按款式自由组成小组，再商量裙子上用什么花纹和装饰物，最后根据需要选择各种材料，合作制作花裙子。
四、评价欣赏，在欢乐的气氛中结束活动。
1、幼儿互相欣赏完成好的裙子，说一说自己和别人的有哪些不同。
2、分别给自己喜欢的小动物穿上裙子，在欢快的音乐声中和小动物们一起去参加森林狂欢节。
活动延伸：
1、在美工区为幼儿投放剪好的不同款式的裙子式样，鼓励幼儿在上面设计自己喜欢的花纹。
2、组织幼儿穿上自己设计的花裙子开一场鈥溞∧Ｌ乇硌葩�潯�
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