小山羊和小熊

(一年级上册)

沪教版一年级语文上《小山羊和小熊》教案设计

2016-08-09  | 山羊 个部 笔顺 

  教学目标:

  1、感受伙伴之间互相关心,互相宽容给我们的快乐,并有主动关心别人,原谅别人的愿望。

  2、认识12个生字和4个部首,会写6个字。

  3、培养学生用多种方法巧识字及写规范字的能力。

  教学重点:

  认识12个生字,4个部首,会写6个字。

  教学难点:

  强调鈥溊粹澋氖樾醇扳湹茆澋谋仕场

  教学方法:

  引导发现法,情境教学法。

  教学准备:

  小山羊与小熊的头饰、生字卡片、小黑板、虚宫格本。

  教学课时:

  1课时

  教学过程:

  一、激趣引入

  利用山羊与小熊的头饰引入新课,板书课题。

  二、初读课文,识认生字

  1、师范读。

  2、生自由读。

  3、提问:在一个冬天的夜晚,发生了什么事?

  4、边理解边认识鈥湵薄⒙贰⑶搿⑷谩⒚扳澆⒗斫忖湻追籽镅镡澋囊馑迹魅沸⌒艿淖龇ú缓茫ɡ檬蹲挚ǎ弦桓鎏诤诎迳弦桓觯

  5、提问:鈥溤谝桓鱿奶斓囊雇恚址⑸艘患裁词骡潱ń岷喜逋纪瓿桑

  6、边理解第二自然段边相机认识鈥溚怼⒆ ⒒队⒋测澙斫忖溓闩璐笥赈潱魅罚盒∩窖虻娜惹橛肟砣荩⌒芤仓来砹恕

  7、读黑板上的字。

  8、游戏,巩固识字(猜字游戏)。

  三、写字指导

  1、生读课文(圈出虚宫格中的字),师贴相关字卡。

  2、书空黑板上的字的笔顺,板书鈥湹茆澋谋仕常鲜垛滊丁⑼痢俗值租潱滞贰b溨烩澥嵌嗟プ郑量魏罅废啊

  3、重点学习鈥溊粹澱庠谛楣裰械男捶ā

  (1)谈怎样才能写好一个字,(先观察,再一笔一笔去写,要写得大方)。

  (2)师板演。(小黑板)

  (3)生练习写,师巡视指导(写字姿势,及哪个字写得规范)。

  (4)布置自习课作业:其它字在自习课上练习写。

  四、读课文

  1、自由读,读出语气。

  2、分角色读。

  五、小结、布置作业

  同学们,这节课小山羊和小熊为我们带来了这么动听的小故事,回家把这个故事讲给爸爸妈妈听好吗?

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《沪教版一年级语文上“小山羊和小熊”教案设计》摘要:。 2、生自由读。 3、提问:在一个冬天的夜晚,发生了什么事? 4、边理解边认识北、路、请、让、冒并理解纷纷扬扬的意思,明确小熊的做法不好,利用识字卡,认一个贴在黑板上一个。 5、提问:在一个夏天的夜晚,又发...
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