人教新版四年级上《how is the weather today?》教学反思
信息技术手段在创设情境、引入新课方面为学生创造了良好的氛围，帮助学生自然、准确地理解新课。有了信息技术的支持，巩固练习就能寓教于乐，提高学生的兴趣；有了信息技术的支持，教学中就可以做到因人而异，让学生根据自身情况自主选择，真正体现鈥溡匀宋锯�澋目纬汤砟睢Ｐ畔⒓际跽庖幌执萄侄危谟呕萄Ы峁埂⒓し⑿巳ぁ⒓せ羁翁谩⒌鞫喔龈泄俚确矫嬗衅涞锰於篮竦挠攀疲偌由辖淌牡慕萄杓坪徒萄е傅迹欣谌盟醒斡胙埃盟醒醒靶巳ぃ盟醒в兴瘢芴逑挚胃牡木瘛�
总之，本节课的设计力求以学生为主体，以任务为中心，以活动为方式，放手让学生自己去发现问题、分析问题、解决问题。整节课教学设计的宗旨是为课堂教学服务，让学生成为直接的受益者，有利于学生的自主学习，有利于提高学生运用语言进行交际的实际能力，有利于增强学生学习的兴趣和信心，最后使学生鈥溊炙碘�� 鈥溁崴碘�濃�溎芙患殊�潱械窖в⒂镡�淚t's fun．It's easy！鈥�
《人教新版四年级上“how is the weather today?”教学反思》摘要：以做到因人而异，让学生根据自身情况自主选择，真正体现以人为本的课程理念。信息技术这一现代化教学手段，在优化教学结构、激发兴趣、激活课堂、调动学生多个感官等方面有其得天独厚的优势，再加上教师精心的教学...
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