一、读拼音写汉字

　　二、给下面的字注音并组词

　　三、按课文内容填空

　　蒲公英靠（　　　　）传播种子，它的种子像（　　　　）。苍耳是靠（　　　　）传播种子。豌豆是靠（　　　　）传播种子。植物妈妈的办法很多，不信你就（　　　　）观察。那里有（　　　　）的知识，（　　　　）的小朋友却得不到它。

　　四、辨字组词

　　五、读下面的句子，给加粗的字注音

　　1.要想得到知识，就必须认真读书。（  ）

　　2.快迟到了，我得赶紧走。（  ）

　　3.小华跑得可真快呀！（  ）

　　4.蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。（  ）

　　5.敌人打出白旗投降了。（  ）

　　6.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（  ）

　　7.因为吴凡学习认真，所以每次都考100分。（  ）

　　六、写出和下面的词意思相反的词

　　七、读读抄抄

　　八、照样子写词语

　　九、哪些是植物？哪些是动物？把加粗的词分类

　　1.牛马有脚，鸟有翅膀。

　　2.蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

　　3.苍耳妈妈有个好办法。

　　4.碗豆妈妈更有办法。

　　动物：________________________________

　　植物：________________________________

　　十、造句

　　1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

　　已经：__________________________________________________________________________

　　2.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

　　准备：__________________________________________________________________________

　　3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

　　纷纷：__________________________________________________________________________

　　4.蜘蛛以为有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。

　　以为：__________________________________________________________________________

　　十一、写笔顺

　　“旅”共有（　　）画，第8画是（　　）。

　　“乘”共有（　　）画，第3画是（　　）。

　　“降”共有（　　）画，第1画是（　　）。