解决问题的策略

(六年级上册)

苏教版六年级上册数学《解决问题的策略》同步练习

2016-09-05  | 小旗 小宁 小丽 

  一、填空题。

  1、爸爸给乐乐推荐了几种读物,供他选择订阅。

  苏教版六年级上册数学《解决问题的策略》同步练习

  若最少订阅1份,最多订阅2份,乐乐有( )种不同的订阅方法。

  2、小明和爸爸、妈妈一起去照相馆拍照,共有( )种不同的拍法。

  3、四个好朋友相约,每月每个人都要和另外三个人通一次电话,一个月中,他们一共通了( )次电话。

  4、把1号至100号的卡片,按顺序依次发给小明、小华、小红和小丽,那么第18号发给了( ),31号发给了( ),最后一张卡片发给了( )。

  二、判断题。

  1、自然博物馆录像厅从上午9时开始,每40分钟播放一次录像。现在是11时,同学们正好能赶上第三场次的放映。( )

  2、盒子里装有1~6六个数字的卡片各两张,每次摸出两张卡片,和不可能是13。( )

  3、李阿姨用12根1米长的栅栏围一个长方形或正方形的菜地,有3种不同的围法。( )

  4、用3、0、6三个数字可以组成6个不同的三位数。( )

  三、解决问题。

  1、骰子上六个面分别标有1、2、3、4、5、6个圆点,用两个骰子抛到桌面上,两个向上的圆点数加起来,可能会得到多少种不同的数值?

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  2、A和B都是自然数,且A+B=15,A和B相乘的积最大是多少?

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  3、小宁从家到少年宫,如果只是向东,向北走,一共有多少种不同的路线?

  苏教版六年级上册数学《解决问题的策略》同步练习

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  4、三种颜色的小旗各一面,从中选1面或2面升上旗杆,分别用来表示一种信号。 它们谁说得对?为什么?

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  5、小林围成一个面积是36平方厘米的长方形(包括正方形)。若长、宽取整厘米数,则有多少种不同的围法?(填数,并计算出周长) 长(厘米) 宽(厘米) 周长(厘米) 你发现了什么?

  苏教版六年级上册数学《解决问题的策略》同步练习

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  6、甲、乙、丙三人都参加了足球俱乐部,甲每2天去训练一次,乙每3天去训练一次,丙每4天去训练一次。若3月20日这一天他们三人在俱乐部碰面,则他们下次在俱乐部碰面是几月几日?

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  7、下图中一共有多少个正方形?

  苏教版六年级上册数学《解决问题的策略》同步练习

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《苏教版六年级上册数学“解决问题的策略”同步练习》摘要:有3种不同的围法。 4、用3、0、6三个数字可以组成6个不同的三位数。 三、解决问题。 1、骰子上六个面分别标有1、2、3、4、5、6个圆点,用两个骰子抛到桌面上,两个向上的圆点数加起来,可能会得到多少种不同的数...
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