教学目标：

　　1、通过具体情境和实际操作，培养学生综合运用图形面积、乘除法、方程等知识解决实际问题，进一步了解数学在生活中的应用。

　　2、培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。

　　教学重点：

　　会用小块方砖铺满某个平面。

　　教学难点：

　　计算铺满某个平面需要多少块方砖，多少钱。

　　教学过程：

　　一、创设情境

　　同学们，小明家买了一套新房。近期，家里要装修了。妈妈让小明设计自己的卧室怎样铺地砖。今天就请同学们来帮小明出出主意，和小明一起来研究一下铺地砖中的数学问题。（板书课题）

　　二、自主探究，合作交流。

　　（一）算卧室面积

　　1、买地砖之前要了解哪些相关知识？

　　2、小明卧室地面的长和宽分别是4m和3m,你们能帮他算算他的卧室有多大吗？

　　（二）分小组讨论，并填写表格

　　1、学生汇报交流

　　2、得出结论

　　3、算一算

　　小明爸爸、妈妈的房间面积约为18平方米，用边长为40厘米的正方形地砖铺地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少钱？你能帮小明算算吗？

　　学生独立完成，指名学生上黑板板演。

　　三、巩固新知，练习反馈。

　　四、全课总结