一、划掉带点字不正确的读音。

　　二、读拼音，写词语。

　　三、区别字组词。

　　四、选字填空。

　　五、按要求写句子。

　　1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

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　　2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

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　　六、选择正确的答案，把序号写在括号里。

　　1、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。’”这句话的意思是（ ）。

　　2、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这里的“碰壁”是指（ ）。

　　七、阅读短文，回答问题。

　　伯父送我的礼物

　　我的伯父鲁迅送过我不少礼物，如今保存下来的，一件也没有了。

　　我幼年的时候，对这些礼物虽然很喜欢，但不懂得珍惜它们，现在回想起来，才感到这些无价之宝的分量。可是却找不到了。在现实世界已不复存在的东西，我只能从记忆中去寻觅。

　　我记得他曾经送给我一本《表》，他没有告诉我这是他翻译的，那时我也不知道鲁迅是谁，或者可以说，压根儿我没注意到作者和译者是谁，我只是被故事所吸引，我很喜欢这本书。那时候，上海有很多的小乞丐、流浪儿童，怎么没有地方收容他们呢？到抗日战争时期，流浪儿童更多了，他们露宿街头，眼看他们一天天瘦下去，病了，躺在尿屎之中，北风一起，他们死去了。（ ）儿童，（ ）有成年人，什么时候，什么地方可以收容他们呢？这本《表》，给了我深刻的印象和影响。还有一件礼物，是一支竹节作为笔杆的铅笔。那时我还念小学，我用它来做作业，我觉得这支淡黄色的竹笔很好看，我一边写字，一边欣赏它的造型的美。

　　儿童是喜欢文具和书籍的，它们可以陶冶儿童的性情，启发儿童的智慧，增加儿童的知识。儿童不能没有它们。

　　伯父鲁迅送我的礼物（ ）已经没有了，（ ）它长期留在我的记忆里。在那荆天棘地的旧社会里，它温暖了我稚嫩的心，使我相信世界是美好的，未来是光明的，人并不都是冷酷的，社会一定会变得更加合理。

　　1、伯父曾经送“我”什么礼物？作者重点写的是什么？

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　　2、文中画线的句子说明了什么？联系上下文说说“荆天棘地”是什么意思。

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　　3、选择恰当的关联词语，填在文中的括号里。

　　不光……还…… 　　如果……就…… 　　虽然……但是……

　　4、用“　　”画出文中首尾照应的句子，然后说一说：为什么伯父送“我”的礼物会“长期”留在我的记忆里？

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