新版陕旅版四上《when do you have classes?》单元分析
单元分析：
本单元要学生学会问对方什么时候干什么事这个句型，是在前一个单元的基础上再进一步接触特殊疑问句，要求学生继续谈论他们生活中间的一个热门话题，通过练习，讨论来提高学生的各方面能力。
教学目标：
1. 能听懂、 会说 、会读 、会写词汇： get up, have class, have lunch, play games, watch TV, go to bed.
2.通过游戏、练习等方式巩固本单元知识。
教学重点：
能灵活运用上述词汇。能听懂、会说句型---When does your father/mother+动词短语？--He/She鈥Σ⑶夷茉谑导噬钪屑右栽擞茫竽７抡罚镆粲锏髯匀弧�
能灵活自若地对他人的日常生活进行回答，熟练掌握所学词汇，并能进行相应的替换练习，以达到学以致用的目的。
教学难点：
能听懂、 会说 、会读 、会写下列句型
1.鈥擶hen do you + 动词短语？
---I鈥�
2.鈥擠o you + 动词短语？
--Yes, we do.
3. When does your father/mother + 动词短语？
--He/She does鈥�
能灵活自若地对他人的日常生活进行回答，熟练掌握所学词汇，并能进行相的 替换练习，以达到学以致用的目的。
通过故事的学习，达到情感教育。
教学准备：
教学卡片、录音机，课件幻灯片
《新版陕旅版四上“when do you have classes?”单元分析》摘要：能力。 教学目标： 1. 能听懂、 会说 、会读 、会写词汇： get up, have class, have lunch, play games, watch TV, go to bed. 2.通过游戏、练习等方式巩固本单元知识。 教学重点： 能灵活运用上述词汇。能听懂、...
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