我是一条小河 教案
小学语文浙教版第四册 我是一条小河 教案
在上课之前，学生做了很充分的准备，在我们的预习作业上，有数笔画、抄生字、写办法、查字典等小办法来自学生字，已经为他们课堂上的学习奠定了很扎实的基矗在课堂上，我首先把学习生字、汇报学习成果的...
师：（出示图片）这是一条多美的小河啊!请小朋友们带着美的感受，美美地读读课文。（学生自由读，初步感受课文。——反馈：课文有几个自然段？）生：课文有3个自然段。师：分别请3位...
教学目标：1、了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2、学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。3、能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么？4、能有感情地朗读课...
（第1课时）师：（出示图片）这是一条多美的小河啊!请小朋友们带着美的感受，美美地读读课文。（学生自由读，初步感受课文。——反馈：课文有几个自然段？）生：课文有3个自然段。师：分别请...
多种朗读形式，让孩子对课文有整体的理解，孩子的脑袋里也一定对课文的主人公小河有了概念，给他们留下了深刻的印象。我把多种不同感悟的空间留给学生，从而实现学生的多种对小河不同的理解，...
《我是一条小河》是浙教版第四册中的一篇课文。本课采用拟人的手法，通过一条小河一路上的所见所闻，给人们带来“春天已经来了”的消息，从而使人们了解春天的景色，感受...
一、课时目标：1、 了解早春的景色，感受景色美。2、 会正确朗读课文，尝试背诵第二、三段课文。3、 理解第二、三段课文，懂得“山坡、远方”等词意。二、教学重点：朗读课文，背诵课文...
一、课时目标：1、了解早春的景色，感受景色美。2、会正确朗读课文，尝试背诵第二、三段课文。3、理解第二、三段课文，懂得山坡、远方等词意。二、教学重点：朗读课文，背诵课文。...
一、教学目标：1、了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2、学会本课的10个生字，认识“鱼”字旁和“辛”字旁，理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发...
教学目标：1．了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2．学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。3．能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么？4．能有感情地朗读课文、背诵课文。教...
教学目标：1．了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2．学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。3．能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么？4．能有感情地朗...
教学目标：1．了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2．学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。3．能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么？4．能有感情地朗读课文、背诵...
一、教学目标：1、了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2、学会本课的10个生字，认识“鱼”字旁和“辛”字旁，理解“晴朗、明净、金灿灿、鲜艳、散发&rdq...
一、课时目标：1、了解早春的景色，感受景色美。2、会正确朗读课文，尝试背诵第二、三段课文。3、理解第二、三段课文，懂得山坡、远方等词意。二、教学重点：朗读课文，背诵课文...
小河（第二课时）一、课时目标：1、 了解早春的景色，感受景色美。2、 会正确朗读课文，尝试背诵第二、三段课文。3、 理解第二、三段课文，懂得山坡、远方等词意。二、教学重点：朗读课文，背诵课文...-
