绿色的卫兵 教案
小学语文浙教版第四册 绿色的卫兵 教案
第一课时教学目标：1、读通课文，了解大意2、学会本课14个生字，能正确读写3、朗读理解课文第一段教学过程：一、谈话引入1、沙尘暴的图片新闻，讨论环境保护问题是全球关注的重要问题，...
课后，多次反思自己的教学过程，我发现正是由于缺乏对小组合作的正确把握，才使合作收效甚微，引发课堂“意外”。学生小组合作，只是依“令”而行，如何让小...
教学设计理念：一、巧设情境，诱发学生合作欲望合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程，在引导学生合作学习时，需要教师巧设悬念，精心设疑，创设情境，使学生产生自己解答不了，或者自...
教学目标1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。2、结合实际说一说、做一做，增强孩子们的环保意识。教学准备1、老师：制作本课课件2、学生：a、搜集...
教学目标：1、读通课文，认识树林能抗拒狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市，给人们带来整洁与安宁。2、增强环保意识，养成爱护树木、草地的习惯。教学重、难点：有感情地读课文，体会树林给人们带来的好处...
第一课时一、 教学目标1、 读通课文，了解大意2、 学会本课14个生字，能正确读写3、 朗读理解课文第一段二、 教学过程（一） 谈话引入1. 沙尘暴的图片新闻，讨论环境保护问题是全球关注的重要问题，那么谁在保护...
教学目标：1、学习2、3、4小节认识树木能挡狂风、阻风沙、隔烟雾、消噪声，给城市、给人们带来整洁和安宁。2、通过自主、合作、探究式的研读，学懂课文；知道爱护绿树，增强环保意识。3、有感情地朗读课...
教学目标1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。2、结合实际说一说、做一做，增强孩子们的环保意识。教学准备1、老师：制作本课课件2、学...
教学目标:知识与能力目标：1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。2、有感情地朗读课文，并能背诵。情感、态度、价值观目标：结合实际说一说...
一、 教学目标1、 读通课文，了解大意2、 学会本课14个生字，能正确读写3、 朗读理解课文第一段二、 教学过程（一） 谈话引入1. 沙尘暴的图片新闻，讨论环境保护问题是全球关注的...
一、 教学目标1、 读通课文，了解大意2、 学会本课14个生字，能正确读写3、 朗读理解课文第一段二、 教学过程（一） 谈话引入1. 沙尘暴的图片新闻，讨论环境保护问题是全球关注的重要问题，那么谁在保...
教学目标：1、读通课文，认识树林能抗拒狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市，给人们带来整洁与安宁。2、增强环保意识，养成爱护树木、草地的习惯。教学重、难点：有感情地读课文，体会树林给人...
教学目标1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。2、结合实际说一说、做一做，增强孩子们的环保意识。教学准备1、老师：制作本课课件2、学生：a、搜集环保方...
教学目标：1、学习2、3、4小节认识树木能挡狂风、阻风沙、隔烟雾、消噪声，给城市、给人们带来整洁和安宁。2、通过自主、合作、探究式的研读，学懂课文；知道爱护绿树，增强环保意...
教学目标:知识与能力目标：1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。2、有感情地朗读课文，并能背诵。情感、态度、价值观目标：结合实...-
