《绿色的卫兵》第二课时 教案
教学目标:
知识与能力目标：
1、学习课文，认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。
2、有感情地朗读课文，并能背诵。
情感、态度、价值观目标：结合实际说一说、做一做，让孩子增强环保意识，养成爱护树木、草地的习惯。
过程和方法目标：通过各种形式的朗读和讨论学习，理解树木给人们带来的好处，从而增强环保意识。
教学重点：通过重点词语的理解和各样的朗读、表演来认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。
教学难点：理解重点词语意思，来认识树林能挡狂风、阻黄沙、隔烟雾、挡噪声，给城市的人们带来整洁与安宁。
教学准备：制作本课课件、板书
教学设计：
一、游戏引入课文，复习巩固旧知
1、游戏激趣：不可能的任务，卫兵动作演示
2、导入课题：今天我们一起来研究绿色的卫兵有多大的功劳，把他的大功劳记在功劳簿上。鈥斺�敵鍪究翁猓筒酒攵�
鈥溌躺奈辣�澲傅氖撬浚ㄊ髂荆�
3、字词巩固
A、你是读词语的高手吗？课件鈥斺�斂鸪�
谁能带大家读并括词？（鈥湵�澋亩烈簦�
B、课文里还有一些老朋友等着你，我们复习一下课件鈥斺�斪杂啥�
C、离开了拼音弟兄，你还认得吗：课件鈥斺�斨该�
4、复习旧知：
A、我们来看看这神气的卫兵长什么样？鈥斺�斂渭�
B、在美丽的原野上，你看见了什么？请你填一填。鈥斺�斨该�斺�敵鍪敬鸢�
C、你能把这么生动的句子记在你的小电脑里吗？鈥斺�斊氡�
过渡：请你打开课本，正确、自信地读一读课文，想一想绿色的卫兵给你留下了什么印象？鈥斺�斏粒χ傅�
师：看来你们读得都真自信，就跟绿色的卫兵一样！如果同桌的表现不错，请你给他点鼓励！
绿色的卫兵给你留下了什么印象？
鈥斺�斨该担峁獭⑶看蟆⒂赂摇⒈Ｎ莱鞘锈�︹�Γ�
二、分层理解剖析课文
1、绿色的卫兵功劳可大了，他的功劳你是从哪几个自然段里看出来的？鈥斺�斨该�2、3段）
你找对了吗？有别的意见吗？
2、我们一起去研究课文，找一找他们的功劳吧，请你仔细听、认真看：先自己读一读2、3自然段，再找一找：在这两段中哪个句子能看出绿色卫兵的大功劳，用横线划下来，开始吧！鈥斺�斏疃χ傅�
3、汇报：你从哪一段哪一句看出绿色卫兵的功劳？
☆绿色的卫兵挽起手臂，筑成一道长城，高喊着：鈥溈穹绮荒芙』粕巢荒芙♀��
A、读句子（提醒：话说完整：我从这里看出绿色卫兵鈥︹�Γ┛渭�
还有吗？鈥斺�斊渌耐д叶粤寺穑库�斺�斝６�
B、听！卫兵们遇到了怎样的敌人？课件风沙声鈥斺�斨该担ǹ穹绱蜃判凶呕粕澈鸾凶爬戳恕＃�
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