《洗脸》 教案
小学语文湘教版第十一册 《洗脸》 教案
教具准备：课件课时安排：一课时教学过程：一、谈话激趣导入1.板题。2.今天我们一起学习这篇课文，看看课文里写了什么感人的事情？二、初读课文1.自读课文，要求读准字音。2.课件出示生字，学生读，注意正音...
为实现生活化的教育目标，我校在确定自己的课程内容时，不受制于传统的“上学”理念，从智残儿童的特点和现实需要出发，尽可能提高其生活适应水平，把实用性的生活技能作为构建课程内容的基矗...
【教学目标】：1．认识6个生字。2．有感情地朗读课文。3．体会边区哨所的战士们后已、无私关爱的优秀品质。4．进一步学习描写人物的方法。【教学重点】：学习描写人物的方法。【教学难点】：体会通信员...
教学目标：1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语。3.进一步学习描写人物的方法。教学重点难点：学习描写人物的方法，体会通信员执意要每天早晚送洗脸水给女歌唱演员的深层原因...
《洗脸》一课时教学目标1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文。3.体会边区哨所的战士们先人后己、无私关爱的优秀品质。4.进一步描写人物的方法。教学重难点1.读描写人物的语句，领悟人物方法。...
教具准备：课件课时安排：一课时教学过程：一、谈话激趣导入1.板题。2.今天我们一起学习这篇课文，看看课文里写了什么感人的事情？二、初读课文1.自读课文，要求读准字音。2.课件出示生字，学生读，...-
