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地球清洁工

(三年级上册)
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地球清洁工 教案

  • 小学语文西师大版第五册 地球清洁工 教案

  • 西师大三年级上册语文《地球清洁工》教学片断


    师:都有哪些小动物想当清洁工啊?生:有海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎。师:课文中除了写这几个动物前来应聘外,还写了一个动物,是谁?生:大猩猩,它是主考官。师:这么多小动物来抢着报名,唯恐自...
  • 西师大版小学三年级上《地球清洁工》教学反思


    在这个活动中我利用两次猜测,引导学生大胆想象,并能完整讲述自己的见解。整个活动环节清晰,我与孩子的互动很好。通过活动,孩子们了解了动物对地球的环境清洁过程,知道不同的动物对环境的清洁方...
  • 西师版三年级上册语文《地球清洁工》教学反思


    地球是人类和动物共同的家园,本活动让幼儿通过了解动物怎样保护地球,激发幼儿的环保意识,产生保护地球的美好愿望,同时也拉近了动物与小朋友的关系,知道动物是人类的好朋友,萌发幼儿保护动物的...
  • 西师版三年级上册语文《地球清洁工》教案


    活动目标理解故事内容,能完整讲诉故事中各种动物清洁地球的本领。积极参与表演和讲述,形成环保意识。活动准备创设动物环境保护站招工场景,训练几位幼儿分别表演故事中的动物。森...
  • 西师大版语文三年级上《地球清洁工》教学反思


    要想让学生爱语文、学好语文,老师要做的事情很多。1、激发情感,调动学习的主动性。积极的情感参与是学生自主学习的动力因素,而教师的教学情感的合理运用、平等融洽的课堂气氛,教学情...
  • 西师版三上:《地球清洁工》教学反思


    今天跟孩子一起学习《地球清洁工》这篇课文,上新课前,我提问:你知道清洁工是干什么的呢?大家纷纷举手回答,你知道哪些地方有清洁工吗?孩子更是争先恐后的举手。当孩子正沉浸在成功的快乐之时,...
  • 西师版三上:《地球清洁工》教案


    教学目标1?知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。2?能正确、流利,有感情地朗读课文。3 能从对话中捕捉到有用的信息4?能与小伙伴合作分角色演一演。教学...
  • 小学语文第五册:《地球清洁工》说课稿


    一、说教材:1.教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗...
  • 《地球清洁工》说课设计


    一、说教材:1.教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗易懂。通过对课文的学习...
  • 西师版第五册:《地球清洁工》课文


  • 西师版:《地球清洁工》教案


    教学目标1?知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。2?能正确、流利,有感情地朗读课文。3?能与小伙伴合作分角色演一演。教学重点1?知道故事里讲了...
  • 《地球清洁工》说课设计


    一、说教材:1. 教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗易懂...
  • 《地球清洁工》一课的探究与感悟


    探 究1、透过课文生动有趣的描述,你了解到了什么?海鸥很“得意”地做海上清洁工;小鲫鱼“羞答答”地做淡水清洁工;乌鸦外表不好看,也能吃地面的蝇蛆,做地面清洁工;小蚯蚓&ldq...
  • 西师大版:地球清洁工 教学设计


    本课是一篇科学童话,以拟人的写法,以对话的形式介绍了海鸥、乌鸦、鱼儿、榆树和风为地球各个地方清除污染物的情况,告诉我们海鸥等动植物与风都有保护环境的作用,同时使我们认识到保护环境的重要。...
  • 地球清洁工 教学设计(2)


    教学目标1. 喜欢读这个知识童话故事,知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的。有对自然、对生物观察探究的兴趣。2. 能用自己的话讲故事。与小伙伴合作分角色演一演。教学准备...
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