三亚落日 教案
小学语文苏教版第十二册 三亚落日 教案
第一课时教学目标：1、学会10个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步感知课文内容。教学过程：一、 新课导入同学们，在我国的南部有一个美丽富饶的地方，叫做三亚。（利...
第一课时教学目标：1、认识10个生字，能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步感知课文内容。教学过程：一、新课导入这节课我们学习《三亚落日》，齐读课题。谁来介绍关于三亚的相关知...
课题 ：2、三亚落日一、教材解读：这是一篇写景短文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新...
一、教材简析：这是一篇写景短文，作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新，可以将指导朗读和背诵作为教学...
一、教学要求：1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3．欣赏并摘抄描...
一、设计理念：新《语文课程标准》指出：要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所表达。二、...
一、教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、初读感知，初步理解课文内内容。3、自主阅读，给课文分段，概括段意。二、课前准备：挂图、课件、投影执笔人林中坤三、教学过程：（一）激趣导题今天，...
片段一：蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。师：这句话中的“蘸”字能换成“浸”吗？生：不能。因为&l...
三亚市在中国海南省（海南岛）最南端，古称崖州。全市面积1919.6平方公里，境内海岸线209.1公里，有19个港湾。三亚市气候独特，地处低纬度，受海洋气候的影响较大，属热带海洋季风性气候。年平均气温25.4摄氏...
教学内容继续学习课文第三段，感受课文描绘的几幅日落的画面，体会作者的赞美之情。学生学习过程一、齐读第一、二段。二、精读第三段。过渡：三亚洋溢着浓浓的热带风情，在这样的地方看落日，的...
一、学习目标1．学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2．通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3．欣赏并摘抄...
教材分析：《三亚落日》是一篇精美的写景文章，课文描写了洋溢着热带风情的三亚壮美而富有诗意的落日景象。文中活泼、清新的语言深深地打动了每一个读者，教学时要通过对语言文字进行朗读品味，使学生了解三亚...
一、学习目标1．学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2．通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。3．欣赏并摘抄...
【教材分析】本篇课文描写三亚落日时的美丽景色。先用细腻的笔触铺陈了一幅如诗如画的景色，蓝蓝的天，蓝蓝的大海，几只洁白的海鸥，银光闪闪的沙滩，椰树婆娑的倩影，一切让人心醉神迷，久久不愿醒来。...
教学目标1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。欣赏并摘抄描写落日的语句。3朗读品味语言文字，感受三亚落日的漂亮景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感...-
