第一课时

　　教学目标：

　　1、认识10个生字，能理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利地朗读课文。

　　3、初步感知课文内容。

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　这节课我们学习《三亚落日》，齐读课题。

　　谁来介绍关于三亚的相关知识？自由展示。

　　二、出示本课时学习目标。

　　三、教师范读课文（或放录音）

　　要求学生：注意倾听，听准字音，注意停顿。一会儿比一比看谁像老师一样读得好

　　四、赛读，把课文读正确。

　　1、各小组自由练习

　　一会儿各小组进行比赛，看哪个小组能读正确、读通顺！（准备时间：5分钟）

　　2、展示：小组间赛读

　　每个小组抽取同等水平的同学进行比赛。（其他同学仔细听，并随即进行评价，教师在此过程中对难读的句子进行随机指导）

　　力求让后进生读正确。

　　五、识字 出示生字词语 读熟并试着理解

　　（课文已经读正确了，那从课文中跳出来的词语你认识吗？请打开学案，抓紧读一读词语，一会比一比看哪个小组读得好！）

　　蘸蓝 搔着 逊色 洋溢 玉屑 溅出 收敛 玫瑰

　　1、读熟并试着理解

　　2、展示读词语并说说重点词语的意思。

　　蘸蓝 逊色 洋溢 收敛

　　六、再赛读，把课文读流利。

　　1、自己练读

　　2、小组间赛读 挑战读

　　七、整体感知课文内容。

　　1、小组内交流这篇课文的主要内容。

　　2、自由展示。

　　生补充，师总结：

　　这是一篇写景的散文。作者运用清新活泼的语言，准确生动描绘了三亚落日的美丽景象.

　　第二课时

　　教学目标：

　　1、有感情地朗读课文；背诵课文三、四自然段。

　　2、细读课文，体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美，激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。

　　教学重点、难点：

　　引导学生朗读品味，展开想象，体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、这节课我们继续学习《三亚落日》，齐读课题。

　　2、回忆课文内容，自由展示这篇课文的主要内容，其他同学补充，师总结。

　　二、出示本课时学习目标。

　　三、精读课文

　　1、出示自学提纲：默读课文，标划自己喜欢的语句，在其旁边写写自己喜欢的原因。