雷锋叔叔和我们在一起 教案
小学语文人教版第四册 雷锋叔叔和我们在一起 教案
1、教学要求一、学会本课14个生字。会认六个生字。能正确读写由要求学会的生字构成的词语。二、有情感地诵读课文。背诵自己喜好的部份。三、通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤快、爱学习和关...
雷锋在调到望城县当公务员后，县委书记张兴同志非常喜欢这个活泼的同志，在他调到县委机关工作的一个晚上，张书记和雷锋进行了一次长谈。雷锋从祖父之死讲到他最后一个亲人妈妈饮恨离他而去时，雷锋常常抑制不住...
雷锋生前女友的回忆在雷锋日记中，许多人看到一段署名为“你姐黄丽”的留言。几十年来，大家都在问，这个黄丽是谁？直到一九九七年，隐而不谈这段往事的王佩玲终于披露出青年时代与雷...
话说“雷锋是哪个班的”前不久，在报纸上读到一篇文章，题目是《雷锋是哪个班的》。述说的是某小学的学生对雷锋一无所知的事。乍一看，固然可笑，可多动用几个脑细胞，问题...
诗歌：踏着雷锋的足迹一株株向日葵,从出土的那一刻便注定要用一生的时间去追寻太阳一条条小溪,从一开始就坚信浩瀚的海洋,是它永久的胸怀我们,二十一世纪的主人一直都在追寻你-----雷锋一本小小的日记,打开了...
“向雷锋同志学习”发表的前前后后1、毛主席为什么给雷锋题词？题词发表纪念日为什么要选在3月5日？这其中有一段鲜为人知的故事。1962年8月15日，当时22岁的雷锋在辽宁抚顺某...
《雷锋叔叔和我们在一起》是一首歌颂雷锋事迹、弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共6节，先回忆了雷锋冒雨送迷路的孩子回家的事，回忆了他背送大娘的事，最后写了雷锋精神在今天儿童身上的具体体现。...
知识目标1．会读写“雷、锋、寻、迷、顺、娘、踏、瓣、珠、滴、终、于、勤”13个生字。认识“曾、瞧、泞、荆、棘、莹、寻、觅”8个字。2．正确、流利、有感情的朗读课文...
教学目标1．学会本课14个生字。会认6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。教学过程第...
教学目标1．学会本课14个生字。会认6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。教...
师：（放一段雷锋助人为乐的录像）同学们，一提起雷锋叔叔这个名字，你们都不会感到陌生，那么，在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢？生：雷锋叔叔是一个乐于助人、无私奉献的人。生：雷锋叔叔是...
教学目标1．学会本课14个生字。会认6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。教学过程...
教学目地：1 学会本课14 个生字，会认6 个生字，能正确读写有要求学会的生字组成的词语。2 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 通过读文，学习雷锋精神，座城市、勤劳、爱学习和关...
一、教学要求1?学会本课14个生字。会认6个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2?有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3?通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人...
教学目地：1 学会本课14 个生字，会认6 个生字，能正确读写有要求学会的生字组成的词语。2 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 通过读文，学习雷锋精神，座城市、勤劳、爱学习和关心别人的孩...-
