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猎人海力布

(四年级下册 | 五年级上册)
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猎人海力布 教案

  • 小学语文人教版第八册 猎人海力布 教案

  • 沪教版四年级语文下《猎人海力布》教学设计


    教材分析:这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。课文的内容...
  • 沪教版四年级下册 《猎人海力布》相关资料


    内容:海力布每天打猎回来不管猎物是多是少他都会分一些猎物给乡亲们。有一次海力布从老鹰手中救出小白蛇——龙王的女儿。龙王为了感谢他让他选金银珠宝想要什么就拿什么。但海力布却...
  • 沪教版四年级下册《猎人海力布》教学反思


    新课程新课堂的目标似乎是很明确的,那么这些目标都能真正实现吗?我时常反思自己的课堂教学。就拿《猎人海力布》一课的教学来说吧。备课时进行了充分的课堂教学环节设计,其中有一条是要求学生初读课文后想...
  • 人教版四年级下册: 《猎人海力布》教学设计


    教学要求:思想品德要求:理解课文内容,从中受到热心助人,舍己为人的道德品质教育,努力做到心中有他人。知识要求:学习生字、新词;抓住描写人物言行的句子,体会人物的品质。能力要求:有感情的朗读课文;把...
  • 人教版四年级语文下《猎人海力布》综合资料


    一、教材说明这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得人们学习。课文的内容较多。...
  • 人教版四年级语文下《猎人海力布》教学反思


    《猎人海力布》这个动人的民间故事,虽然语言通俗易懂,但是课文的内容较多。先写海力布平时热心助人,然后写他救了龙王的女儿,龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石,最后写海力布...
  • 人教版 四年级语文下册《猎人海力布》教学反思


    本单元的训练目标是继续学习复述课文。复述能力是小学生听说能力的重要组成部分,而中年段又是复述能力培养的重要阶段。通过单元其它课文的学习,学生对以归纳段落大意连起来复述课文,以抓总起句、...
  • 人教版 四年级语文下册《猎人海力布》说课稿


    一、教材分析《猎人海力布》是一则在内蒙古自治区流传的民间故事,故事描写了善良、诚实的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜自己变成一块石头。人们因此世世代代纪念他。这则故事虽然篇幅较长,但语言通...
  • 人教版语文四下:《猎人海力布》教学设计


    16* 猎人海力布教材分析这篇阅读课文是一个民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头。歌颂了他的舍己为人,甘为他人牺牲的美好品质。教学目标认识本课生字...
  • 人教版语文四下:16《猎人海力布》教案


    课 题16 猎人海力布教学目标1 能从海力布舍弃生命拯救相亲的感人故事中深受感动和教育,对故事中的人和事有自己的体会,热爱民间文学。2 学习浏览课文,默读课文有一定的速度,边读边想。3主动认识3个生字...
  • 人教版语文四下:16《猎人海力布》教案


    教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,通过具体事件,抓住言行描写,体会海力布热心助人,舍已为人的高尚品质。3.复述课文。教学重点引导学生通过具体事件,抓住言行描写来...
  • 沪教版语文四下:《猎人海力布》教案


    教学目标知识与能力:自主认识生字,能联系上下文理解“酬谢”、“再三”等的词义并积累。方法与过程:从海力布选择宝物、面对灾难时的具体行为与语言,体会他热心助人、舍己为人的品质...
  • 沪教版语文四下:《猎人海力布》教案


    一、教学目标⒈能自主认识生字,联系文本理解、积累“陶醉、曙光”词语。⒉品读表现达格妮心理变化的语句,感受她内心的激动,并能有感情地朗读。⒊能根据提示简要复述...
  • 沪教版语文四下:《猎人海力布》教案


    一、教学目标⒈自主认识生字,能联系上下文理解“酬谢”、“再三”等的词义并积累。⒉从海力布选择宝物、面对灾难时的具体行为与语言,体会他热心助人、舍己为...
  • 沪教版小学语文四下:《猎人海力布》教学设计


    教学目标:1、 自学生字,积累“酬谢、叮嘱、发誓、倾盆大雨”等词语。2、 读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。3、 分清故事的起因、经过和结果,归纳课文的主要...
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