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草地夜行

(四年级上册 | 五年级下册)
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草地夜行 教案

  • 小学语文教科版第七册 草地夜行 教案

  • 教科版四年级上册语文《草地夜行》教学教案


    教学目标:1、了解红军长征过草地时的艰险,教育学生学习红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高精神。2、按事情发展过程给课文分段,概括段落大意;学习分清主次,归纳课文的主要内容...
  • 教科版小学四年级上册《草地夜行》教学反思


    我在第一个教学环节中,通过读词、读文画句子,使他们不仅看到了草地,而且能想象出草地的艰难,从而对草地有了更深的理解,对草地的憎恶之情油然而生。第二个教学环节通过让学生读书,小组讨论的方式进行,...
  • 教科版语文四年级上册《草地夜行》教学片断赏析


    大屏幕展示文字:干粮早吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉,就是在这稀泥地上躺一会儿...
  • 教科版语文四年级上册课文《草地夜行》教学反思


    《草地夜行》一课讲的是红军过草地时发生的一件感人的事,但因学生对这一历史背景生疏,故此很难感悟到老红军战士那种舍己救人的精神。为此,我采取了因需而教的教学策略。根据学...
  • 教科版小学语文四年级上册《草地夜行》教学反思


    在《草地夜行》这节课的教学之后,我进行了积极思考和课后反思,在这里我想提出自己的一些建议和自己以后需要改进的地方。1,进入文本,激发情感。在教学中,老师在设计方面首先要做到新颖。例如:在《草地夜行...
  • 教科版语文四年级上册《草地夜行》教学反思


    《草地夜行》一课讲的是红军过草地时发生的一件感人的事,但因学生对这一历史背景生疏,故此很难感悟到老红军战士那种舍己救人的精神。为此,我采取了因需而教的教学策略。根据学生初读课文...
  • 教科版四上:《草地夜行》教学设计(2)


    一.教学目标:1.使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2.按事情的发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归纳课文的主要...
  • 教科版四上:《草地夜行》教学设计(1)


    一. 教学目标:1. 使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2. 按事情的发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归纳...
  • 教科版四年级上:《草地夜行》教学设计


    教学目标:1.使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2.按事情发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归纳课文主要内容。3.学...
  • 教科版四年级上:《草地夜行》教学设计


    教学目标:1.使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2.通过按事情的发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归纳课文的主要内容。3.学习本...
  • 教科版《草地夜行》教案


    一.教学目标:1.使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2.按事情的发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归纳课文的主要内容。3.学...
  • 《草地夜行》课后反思


    这是一篇长征时期红军过草地时的感人故事。讲述了一位老红军为了帮助一个小战士赶上队伍,陷入泥潭壮烈牺牲的动人事迹。教学中让学生了解红军长征过草地时的艰险,教育学生学习红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲...
  • 《草地夜行》教学设计


    一.教学目标:1.使学生了解红军长征过草地时的艰险,使学生受到红军战士无所畏惧,勇于自我牺牲的崇高的精神的感染。2.按事情的发展过程给课文分段,概括段落大意,分清主次,归...
  • 教科:《草地夜行》教学设计(第二课时)


    五.教学准备:录音机录音带投影仪教学过程:第一课时教学目标:1读懂课文内容,学习生字词。2初步理清课文层次,给课文分段。3熟读课文。教学过程:(略)第二课时教学过程一引入...
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