猴王出世 教案
小学语文冀教版第九册 猴王出世 教案
鲁教版语文五年级上册《猴王出世》教学设计
教学目标：1、能正确认读本课生字，并流利、正确地朗读课文。2、引导学生从整体上把握全文脉络，了解石猴出世及其生活特点。3、初步感受古代白话文的特点，领略经典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。4、...鲁教版五年级上册语文《猴王出世》教学设计
学习目标：1、初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。2、了解课文内容，感悟“石猴”勇敢顽强、无私无畏的个性特点。3、学习...冀教版语文五年级上册《猴王出世》教学教案
教学目标：1．能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容：石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。2．用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法，品位语言文字，感受石猴形象，领...冀教版五年级上册语文《猴王出世》教学教案
教学目标：1、认识８个生字：獐鹿为友、猕猿为亲、抓耳挠腮、不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。重...鲁教版五年级语文上《猴王出世》教学实录
师：边上有话筒的，试试话筒，站起来背背古诗。生：《山中送别》，唐，王维。山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？师：你是我们这里第一个站起来发言的女同学，所以，送你掌声。师：同学们，听...鲁教版五年级语文上《猴王出世》相关资料
《西游记》经典名句敢问路在何方？路在脚下。道高一尺，魔高一丈。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。人逢喜事精神爽，闷...冀教版五年级语文上《猴王出世》相关资料
《西游记》，一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，分为三部分。一至七回写孙悟空花果山称王和大闹天宫；八至十二回写取经的缘由...冀教版五年级语文上《猴王出世》教学反思
教学反思：1、古诗、古词、古代白话文小说、古代文言文，先后编入新课程标准语文教科书中，说明古诗文的教学应当引起足够重视。2、指导高年级学生阅读古典名著，可以分层进行：对于基...北京版五年级语文上《猴王出世》说课设计
说教材：《猴王出世》是小学语文五年级上册第五单元“中国古典名著”的一篇略读课文，这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴...北京版五年级语文上《猴王出世》教学设计
教学目标：1、学习字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。3、初步感受古典文学的语言特点，体会古典名著的语言美。教学重点...鲁教版五年级语文上册《猴王出世》教学反思
教学反思根据本文的语言表达特点，教学时，我以读为主线来安排教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)。首先，学生自读课文，把课文读正确、读通顺，读中了解课文的大体内容。然后围绕...鲁教版五年级语文上册《猴王出世》教案
学习目标1．学习生字词，能流利有感情的朗读课文2．初步感受古典文学的语言特点。3．理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。4．体会作为古典四大名著之一的《西游...五年级语文上册《猴王出世》说课稿
《猴王出世》是根据我们非常熟悉的古典名著《西游记》第一回改编而成，作者用凝练的古白话文为我们讲述了一个早已家喻户晓的故事：花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个...小学语文五年级上册课文《猴王出世》教学反思
本组教材以“中国古典名著”为专题，感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣，是本组文章的教学重点。而《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世...北京版五年级语文上册《猴王出世》教学反思
本组教材以“中国古典名著”为专题，感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣，是本组文章的教学重点。而《猴王出世》一文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了...-
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