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我的房间

(二年级下册 | 四年级上册 | 五年级上册)
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我的房间 教案

  • 小学语文沪教版第四册 我的房间 教案

  • 沪教版二年级下《我的房间》教学设计


    教学目标:1、会认本课生字,学习本课新词。2、朗读课文,理解课文内容。过程与方法:1、通过反复朗读,理解课文内容。2、读课文时,展开合理的想象。情感态度与价值观:感受文中的童趣和作者丰富的想象...
  • 沪教版二年级下册《我的房间》教学设计


    教学目标:知识与技能1.学习本课生字新词2.练习默读课文并概括文中作者想象的内容。3.联系上下文进行比较阅读,体会词语的感情变化。4.联系生活实际,了解作者想象的原因和合理的...
  • 沪教版语文二下:《我的房间》教案


    一、教材分析《我的房间》是一篇想象力丰富,童趣盎然的文章。文章先写了自己的房间里的布置情况,然后展开了丰富的想象,想象自己的房间变成了汽车、飞机、潜水艇、魔术屋、学校,最后回到现实,还...
  • 沪教版小学语文第四册:《我的房间》教案


    教学目标1、 能正确认读本课10生字;注意“饼、载”等字的读音,“舅、魔、载、毯、幻”的字形,正确描摹“克、捡、饼、毯、念”等五个生字。积累文中有关的数量词的...
  • 课文:我的房间》原文欣赏


    我有一间自己的房间。那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具,我从外面捡来的宝贝,都放在那里。我很喜欢我的房间...
  • 《我的房间》教学教案(1)


    第一课时一、谈话导入。你的房间是怎样的呢?你对自己的房间有什么思考呢?今天我们一起去看看一个同龄人的房间,也一起去了解他对自己房间的思考。板书并齐读课题。二、整体感知课文内容1.自己...
  • 沪教:《我的房间》教学设计


    教学过程:一、导人新课1. 在家里有自己的房间吗?介绍一下自己的房间。2. 揭示课题:5.我的房间3.齐读课题。二、初读课文,整体感知。1. 初读课文.2. 请学生讲讲“我”有一...
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